学无止境下一句,学无止境的下一句是什么 _学无止境

学无止境的下一句是什么学无止境押韵下一句内容如下：
1、学无止境，书海无涯。
2、学无止境，海纳百川。
3、学无止境，爱拼才会赢。
4、学无止境，不进则退。
5、学无止境，气有浩然。
6、学无止境，学而不厌。
7、学无止境，好学不倦。
8、学无止境，勤学好问。
9、学无止境，发奋图强。
10、学无止境，废寝忘食。

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11、学无止境，孜孜不倦。
12、学无止境，笨鸟先飞。
13、学无止境，争分夺秒。
14、学无止境，业精于勤。
15、学无止境，博览群书。
16、学无止境，持之以恒。
17、学无止境，学如登山。
18、学无止境，学以致用。
19、学无止境，应奋进不息。
学无止境的上联和下联【学无止境下一句,学无止境的下一句是什么】上联：学无止境一生求。
下联：术有专攻终世悟。
下联：为有知音万里解。
下联：心有知音万里见。

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扩展资料：
1、集句联：全用古人诗中的现成句子组成的对联。
2、集字联：集古人文章，书法字帖中的字组成的对联。
3、摘句联：直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。
4、创作联：作者自己独立创作出来的对联。
学无止境押韵上一句“学无止境”的下一句是“然则问可少耶？”学无止境的拼音是xuéwúzhǐjìng，是指学业上是没有尽头的，应奋进不息，出自《问说》：“而学无止境也，然则问可少耶？”
学无止境下一句学无止境下一句是：然则问可少耶？《周礼》。意思是：那么，“问”可以少得了吗？《周礼》（说）。
出处
清朝刘开《问说》：智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也，愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。
孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！
白话译文：聪明的人考虑一千次，（也）一定会出现一次错误。圣人所不了解（的事物），普通的人不一定也不了解，普通的人所能做的，圣人不一定能做。真理不专门存在于某人，学习是没有止境的，那么，“问”可以少得了吗？《周礼》（说），朝堂之外（要）询问百姓（对朝政的意见），国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人，道德才能高的人可以问道德才能低的人，老人可以问年轻的人，只考虑道德学问方面的成就罢了。
孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱，孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德，而并不认为它是可耻的，后代的君子反而争先把“问”当作耻辱，那么古人所深深地（感到）羞耻的（事），后代人却做着而不以为耻的（就）多了，可悲?。?

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作者概况：
原文选自《孟涂文集》，刘开（1784—1824）字明东，又字方来，号孟涂，清代桐城人，散文家。刘开是清朝桐城派诗人。刘开生平以教书为业。授课之余，潜心散文创作与文论研究，主张“以汉人之气体，运八家之成法，本之以六经，参之以周末诸子”，“然后变而出之，用之于一家之言” 。(《与阮云台宫保论文书》)他还提出：“夫文之本出于道，道不明，则言之无物；文之成视乎辞，辞不达，则行之不远。”
刘开虽尊崇桐城家学，但不“拘于绳尺” ，而能“取精汰粗，化腐为奇”，“集众家之美”，“而得其天然” 。他的散文明白晓畅，动宕恣肆，才气俊逸。其诗文多反映贫民疾苦，暴露官场黑暗，具有一定的现实主义精神。早年曾游历广东、浙江、泰山、黄山等风景名胜，写下了不少赞美祖国大好河山的诗篇。著有《刘孟涂诗文集》14卷、《骈文》2卷、《广列女传》20卷、《论语补注》3卷。本文选自《孟涂文集》。

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