关键能力包括什么能力,什么是职业关键能力 _能力

关键能力包括什么能力定义方法能力和社会能力。《关键能力》为2010年5月1日华夏出版社出版的图书，作者是许芳菊。关键能力的定义是：定义方法能力和社会能力合称为“关键能力” 。在新加坡，把“职业核心能力”也称作关键能力。

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定义方法能力和社会能力。《关键能力》为2010年5月1日华夏出版社出版的图书，作者是许芳菊。关键能力的定义是：定义方法能力和社会能力合称为“关键能力” 。在新加坡，把“职业核心能力”也称作关键能力。
什么是关键能力现代职业人应具关键能力。所谓关键能力又称核心能力或普通能力，是指对劳动者从事任何一种职业都必不可少的跨职业的基础能力。关键能力是指在所有职业领域都至关重要的能力，但它们并不直接与具体的生产活动和商业活动相联系。关键能力包括与个人相关的能力、社会和组织能力。前者诸如求知欲和创造力、自我革新和独立性、学习能力、责任感、耐挫能力、冒险精神。后者诸如沟通能力、使用。
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高中政治关键能力和必备品格有哪些1、获取和解读信息的能力。2、调动和运用知识的能力。3、描述和阐释事物的能力。4、论证和探究问题的能力。
解读政治试题的信息，一要全面，二要准确。政治试题的信息主要从背景材料、设问以及二者之间的关系来获得。设问是研究背景材料的主题和灵魂，是关键信息而背景材料的信息则需要具体把握，通过掌握它的中心思想及每一层次来获取。另外，不仅要掌握试题的显性信息，还要注意挖掘其隐性信息，通过一，些关键字眼或注释来把握题意。总之，准确地获取和解读试题信息是科学解题的前提，决定着“答什么”和“如何答” 。这一能力要求能够将所学政治知识与试题的形式和内容建立正确的联系。就是说解题时．能够针对不同试题，链接到与此相关的经济、政治常识知识或哲学原理，能够综合运用政治、地理和历史三科知识去分析自然、社会和人生问题。考生不仅要能够正确地解释政治概念和原理，正确揭示经济、政治和社会现象中蕴含的本质和规律，而且能够运用辩证的历史的观点与相关学科术语对社会现象和事物进行阐述。不仅能够运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证政治问题，而且能够综合运用政治学科以及相关学科的原理和方法论证和探讨政治问题，具有创新思维能力。
简述关键能力及其分类的含义关键能力是职业教育一个很热门的话题。关键能力的形成与发展经历了行动能力(1974年，德国教育审议会提出)一关键能力(1974年，德国职业教育家梅尔腾斯提出)
职业能力(1991年，
德国各州文教部长联席会议提出)这样一个不断完善提高的过程。现在(包括我国政府相关文件)较多地称“职业能力”了。没有读到梅尔腾斯的原著,不知道他最初提出的“关键能力”究竟是一个什么样的概念。现在国内介绍时，学者们总掺杂了自己的的理解，因此对关键能力是什么也有不同说法，有时觉得
困惑和模糊。
但是认为关键能力是-种非专业能力，是一种跨专业能力，这是没有争议的。对于关键能力的内涵则存在
不同观点。
【关键能力包括什么能力,什么是职业关键能力】谈到关键能力不能不提出三个重要概念:专业能力、方法能力和社会能力。有的把他们统称为“职业能力” 。因为职业能力是在关键能力基础上发展起来的，是一种综合职业能力。把专业能力、方法能力和社会能力都作为职业能力的内容比较好理解。但单独谈到关键能力时，则有点混乱。

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