体育保健与康复学什么体育保健课程主要内容包括：体育卫生；保健按摩；体育疗法；体育伤病的预防和处理 。
课程定位体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和 科学的体育锻炼方法,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要 目的的公共必修课程 。

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2.课程目标 能力目标(1)掌握一至二项健身运动的基本方法和技能,科学地进行体育 锻炼. (2)能测试和评价自身体质健康状况,编制可行的个人锻炼计划, 具有一定的体育欣赏能力. 知识目标了解正确的锻炼方法和体育保健知识及简单裁判、规则知识. 素质目标(1)使学生树立正确的体育价值观,形成积极参与体育锻炼的良 好意识. 《体育与保健》课程标准 。

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3.课程内容与要求 体育课必须修满4 个学分 ， 《国家学生体质健康标准》合格，3.早操活动出勤率达85%以上，4.各体育专项考核及格 周学时学分 一年级上 体育选项的基础知识、基本技能和/裁判、规则;身体素质(男:1000 800米);早操 一年级下体育选项的基础知识、基本技能和裁 判、规则;身体素质(男:100 50米) 。
体育保健是什么课程一、课程的性质及其设置目的
(一)本课程的性质、地位与任务
体育保健学是人体保健学的一个分支，它是研究体质与健康、体育运动中的保健规律和措施的一门应用科学 。本课程研究与揭示体育运动的保健规律，阐明人体保健的基本理论、基本知识和基本技能 。它是体育教育专业的一门专业必修课 。其考试是按照全日制普通高等学校体育教育专业课程《体育保健学》的要求进行的水平合格考试 。设置本课程的目的任务是：
1.使学生正确认识体育保健学在教育、体育中的地位与作用 。
2.使学生较全面系统地学习并基本掌握体育保健学的基本理论与方法 。
3.学以致用，理论与实践相结合，培养与提高学生独立思考、分析与解决问题的能力 。
(二)本课程的基本要求
1.在加强体育保健学的基本理论与基础学习的同时 ， 重视本学科的新的发展与动向，以及有关的学术观点，使学习内容不断充实与完善 。
2.加强理论联系实际，重视培养学生的动手能力 。课程的学习要与实践紧密结合，不断提高学生的学术水平和解决实际问题的能力 。
(三)本课程与相关课程的联系
体育保健学是以人体解剖学和人体生理学为基础的一门应用学科，其课程涉及的相关的知识还包括心理学、营养学、卫生学、养生学等 ， 并与临床医学的知识和技能联系紧密 。
大学保健生是什么意思大学里，保健专业的班级 。
保健班一般都上运动量低的课，兵乓球，保健知识（最后要考试） ， 如果是身体不便的，可以下棋 。其它的都是按平时考勤，考勤没有问题最后都是及格 。
保健课是为特殊身体状况的学生（有残障，部分身体异常、特型和病、残、弱等特殊群体的学生，或通过医生诊断有各种不适于剧烈运动的疾病 。
体育课的体育保健学是学些什么内容研究人体在体育运动过程中保健规律的一门学科 。主要内容包括：体育卫生；保健按摩；体育疗法；体育伤病的预防和处理 。主要任务是运用医学保健的知识和方法 ， 对体育运动参加者进行医务监督和指导，使体育锻炼能更好地达到增强体质、增进健康和提高运动技术水平和效果 。在古代已有把医疗手段应用于体育运动的记载 。体育保健学成为一门比较完整的、有理论基础的学科 ， 是从20世纪30年代才开始的 。我国的体育保健事业是在50年代发展起来的
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