请以“感谢”为话题,结合自身经历,写一篇文章,文体不限,不少于600字,文中不得出现真实的校名和人名等 。
写作指导
其实这个话题就是要我们在生活中学会感恩 。感恩是中华民族传统美德的重要组成部分 。我们生活在幸福
之中,以至经常忽视自己享有的恩惠 。常怀感恩之心,能让我们发现世界的美丽 。只要你懂得感恩、珍惜幸福,你
想要的爱和幸福,就在你的身边 。感恩,将使我们的心灵永远温暖如春!感谢的对象是“你”,“你”可以是人,生活中值得感谢的人除了亲人,还有我们的同学、朋友以及给我们施以援手的陌生人,可以写他们对自己的呵护与帮助 。“你”还可以是生活中的某个事物,如小树、小花等 。可以写小树小花旺盛的生命力和它们跟风雨搏斗给我们的启示,我们也该感谢这些生活中的“小伙伴” 。可以选取生活中跟亲人师长及朋友在一起的小事来:写,但注意不要用风雨中父母接送“我”上学等老掉牙的素材了,应该在真实的基础上选取最能凸显主题的新颖的材料,这样才能吸引、打动读者 。
佳作展示
感谢有书相伴
唯书有色,艳比西子;唯书有华,秀于百卉 。我最希望能有书香满屋,一片宁静 。
为了帮我实现这个愿望,父母专门给我腾出了一间书房 。虽然藏书没有成千上万,但也有一橱一柜一箱,书
香满屋,足矣 。
清晨,推开窗户,阳光肆无忌惮地挤满屋子 。在晨风吹拂下,随王之渙远上黄河,与王昌龄漫步塞外,与崔颢携手登高,看江水悠悠,白云飘荡 。那些奇异的文字,把一个个历史画面挪移到你的面前,让你神通古今 。
午后,世界一片宁静,骄阳之下,连蝉儿也不再鸣叫 。这时,我会约请曹雪芹,拜访罗贯中,聆听鲁迅的教诲,与书中的情节共浮沉,与书中的人物同欢悲 。
黄昏,最后一缕阳光即将从墙角隐去 。我趴在桌子上,摊开一幅历史长卷,谛听时代脉搏,咀嚼人生甘苦 。在文字与现实的激情碰撞中,享受青春的酣畅淋漓
夜晚,月亮和星星登上天幕 。这时候,我会打开台灯,借番黄的光线,与保尔?柯察金一起战斗,一起成长、一起经历那血与火的洗礼 。或者走进安徒生的童话世界,欣赏美人鱼的痴情,感伤丑小鸭的艰辛 。
与书相伴,我不再孤单 。
房间里没有华贵的装饰,因为书籍是最好的老师;房间里没有放置清香剂,因为书能沁人心脾 。“斯是陋室，惟吾徳馨”,房间也因为书而令人陶醉 。抱书而睡,枕书而眠,一次次与书亲密接触,不求颜如玉,不求黄金屋,只求书相伴,馨香满庭院 。
在浩瀚书海中,我与李白一起“举杯邀明月”,与李清照一起“争渡,争渡”,同王勃共览“滕王阁”,伴苏轼共观
“婵娟” 。爱书,没有《谈读书》的精辟见解,没有《论语》的高谈阔论、豪言壮语 。只是简简单单地爱书,爱书的那
份宁静,爱书的那份意境,进而爱《楚辞》的悲怆,爱汉赋的铺排,爱唐诗的典丽 。走近您,我只想收获一点甘霖,您却给我大海一样广阔的知识 。
孤独时,书是益友;忧愁时,书是灿烂的阳光…读书吧,无论何时,打开书本,那悠悠书香,就会催开洁白的心莲 。与书香相伴,我的生活更加精彩 。感谢有书相伴 。
点评
文章按照时间顺序描述了与书相伴的美好生活 。对清晨、午后、黄昏、夜晚的四段描写,犹如四幅温馨的生活画卷,呈现在读者面前 。这样的构思使文章结构井然,层次清晰 。文章词句典雅优美,综合运用比喻的修辞手法,形象地写出了“书”这个“朋友”的陪伴 。








惊喜
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