波,往事慢慢沁入心房,那些陪伴我的人啊,你们给了我太多的惊喜
簌簌樱花撒
簌簌凋零的櫻花,点点不变的友情 。
四月,朵朵樱花绽放在春的枝头,你那一低头的温柔,像粉嫩的花不胜凉风的娇羞 。你我走在铺满花瓣的小路上,交谈着属于我们的心事,一路上洒满了欢声笑语 。“苗苗,别动,让我给你个惊喜,这是我们友谊的见证 。”你捧起地上堆积的櫻花,我闭上眼睛,静静地等待着 。忽然,一把櫻花撒在我的脸上,你括住嘴,笑个不停,我也捧起一大把花撒向你,你躲闪不及,被撒了一身,站在树下嗔怪地看着我 。微风吹起你额前的发丝,撩逗着你,那如樱花盛开般的笑屬,让我不禁看得入了迷 。
簌簌櫻花撒,朵朵惹人怜 。你那一场櫻花雨,给了我莫大的惊喜,让我品尝到了友情的甘甜 。
滴滴春雨溅
滴滴溅落的春雨,丝丝化不开的亲情
雨密密麻麻地打在我身上,我低着头快步行走,猛地撞入一个温暖的怀抱 。抬头一看竟是爸爸,记忆中爸爸接送我
上下学的片段少之又少,更何况是在下雨天 。爸爸拿过我的书包,背在自己的身上,为我撑起一把雨伞,挡住了风雨的侵袭 。当爸爸用手揽住我的时候,我的心怦然一颤,这是爸爸的怀抱,温暖而安全,让我的心变得平静踏实 。跟着他沉稳
的脚步,倚着他坚实的臂膀,感受着他温暖的怀抱,我的眼眶红了 。不管我是6岁的孩童还是16岁的少女,我都是爸爸的女儿,最幸福的女儿
滴滴春雨溅,丝丝润心田 。爸爸一次偶然的接送,给了我莫大的惊喜,让我品尝到了亲情的温暖 。
片片枫叶染
片片红色的枫叶,满满真挚的师生愤 。
还记得小学时的我,自卑内向,上课不敢举手发言,总是一个人在角落里默默聆听 。一次偶然的机会,您看到了我书里夹着的枫叶 。您把枫叶放在阳光下,阳光在红色的枫叶上跳动闪烁,把红色也染上了您的眉梢 。您语重心长地对我说:“每片树叶都是独一无二的艺术品,每一个人都是不可复制的存在,都有自已的美 。”那是我第一次看到那么美的枫叶,也是我最后一次选择孤单和自卑 。
片片枫叶染,萦萦绕心间 。您的那句话,给了我莫大的惊喜,让我感悟到了师生情的可黃 。
在蓝天飘浮的白云,被微风吹皱的水面…全部是给我的惊喜,我会享受充满惊喜的生活,丰富我的人生 。
点评
文章采用小标题的形式,歌颂友情、亲情和师生情,写出了朋友、父亲、老师给自己的惊喜 。几个小标题结构致,语言灵动,富有诗意 。主体的三个部分均由三个段落组成,第一段引领,第二段具体描述,第三段用灵动的语言总结,多次点题 。文章结尾再次点题,深化全文的主旨 。文章结构清晰,首尾圆合 。






(2018黑龙江齐齐哈尔中考)细品香茗,享受一苦、二甜、三回甘的茶趣;细品六月,欣赏夏日的浓墨重彩;细品唐诗宋词,感叹古韵的典雅;细细品身边小事,感悟生活的真谛
请在“细品 ”的横线处填上恰当的词语,写一篇文章 。
要求:(1)诗歌、戏剧除外,文体不限,文体要鲜明:(2)表达真情实情感,不得套写、抄袭;(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名;(4)不少于600字 。


细品古韵
黑龙江齐齐哈尔一考生
一阵清风吹散了满树繁花,点点花瓣漫天作雪飞,花香梦呓,日暖生香 。我怀着对昨日的追忆,穿梭千古,细品古韵 。赏一卷诗词,只觉心生暖意,满口含香 。寻一缕烟,是落红中的流萤,是暖阳下的薄雾;是绿原上细雨迷蒙间的生机
是庐山前瀑布飞流直下的磅礴;是漠北边塞上滚滚黄尘中的烽火狼烟,是江南早春时缕缕烟雨中的满城新柳 。念一首诗,唱一首词,剪下一阕韵律,重抬一段旧时光 。

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