四十四、我坚信 ， 成就千里马 ， 就成就伯乐;成就了学生 ， 就成就了自我 。
四十五、教育学生 ， 从爱出发 ， 爱是一种特持久而深刻的感情 。
四十六、仁义礼智 ， 非由外铄我也 ， 我固有之地 。
四十七、普通的孩子 ， 用得法的教育 ， 就会成为超常的人 。
四十八、一切为了学生 。
四十九、有所尝试 ， 就有所作为 。
五十、爱是的教育 ， 而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏 。
五十一、勤勤恳恳工作 ， 快快乐乐生活 ， 堂堂正正做人 ， 认认真真做事 。
五十二、志于道 ， 据于德 ， 依于仁 ， 游于艺 。(孔子)
五十三、意识是成功教育的基矗
五十四、晓之以理 ， 动之以情 ， 乃培优辅差之大策也 。
五十五、习于智长 ， 优与心成。(朱熹)
五十六、我们都随时处于正在学习的过程 。
五十七、老师糊涂一时 ， 学生糊涂一世 。
五十八、踏踏实实工作 ， 认认真真育人 。
五十九、宽容别人等于善待自己 。
六十、教育无小事;教师无小节 。
六十一、良言暖三春 ， 恶言记终身 。
六十二、每一个学生都是好学生 。
六十三、捧着一颗心 ， 不带半根草去 。(陶行知)
六十四、爱孩子 ， 这是母鸡也会做的事 ， 但善于教育孩子 ， 这就是国家教育的一桩大事了 。
六十五、班主任工作就如大禹治水 ， 反靠堵塞行不通 ， 重在疏导 。
六十六、永远不要嘲笑别人的梦想 。
六十七、为他人的幸福而工作 ， 才能达到自身的完善 。
六十八、业精于勤 ， 荒于嬉 。
六十九、教师对学生来说是一个引路人似的朋友 ， 是心灵、智慧的双重引路人 。
七十、堂堂正正做人 ， 认认真真做事 。
七十一、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心 。
七十二、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康 。
七十三、好的课堂应该是让学生课前有一种期待 ， 课中有一种满足 ， 课后有一种留恋 。
七十四、勤勤恳恳教书 ， 踏踏实实育人 。
七十五、没有爱就没有教育 ， 没有兴趣就没有学习 。
七十六、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过 。十年树木 ， 百年育人
七十七、智者不只发现机会 ， 更要创造机会 。
七十八、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
七十九、用人格教育人 ， 用爱心塑造人 ， 用真情感化人 ， 用榜样激励人 。
八十、致天下之治者在人才 ， 成天下之才者在教化 ， 教化之所本在学校 。
八十一、会欣赏学生的老师是最幸福的 ， 被老师欣赏的学生是最快乐的 。
八十二、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂 。
八十三、只要你的心是向善的 ， 总有一天能感动人;只要你的心是火热的 ， 总有一天能成功 。
八十四、教育是植根于爱的 ， 充满爱心的人 ， 就会是成功的人 。
八十五、只要你想象得到 ， 你就能做到;只要你能梦见 ， 你就能实现 。
八十六、永远用欣赏的眼光看学生 ， 永远用宽容的心态面对学生 。

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