小学教师班主任工作总结小学班主任总结工作

一位小学班主任的工作总结，校长：做了工作需要让人知道，原来是这样，社会上对教师有着一种特别的声音，就是不理解教师都做了什么？一天到晚感觉很忙，前段时间疫情出现，他们在家不用上班，照样拿工资，不是很清闲嘛。
下面是一位小学班主任写的前段时间的工作总结，就是疫情期间，让我们看看他们到底做了什么事情，再来谈吧。
在“停课不停教、不停学”期间，班主任的工作也变得很不寻常。听听孩子们的声音，隔屏看看孩子们的身影，感受他们的学习和生活状态，谆谆教诲、殷殷期望都化作文字、语言、图像……通过网络传递给每一个学生和他们的父母，这就是班主任。
（一）每日工作从两次签到开始
1.每天早上八点按时进入学校打卡群打卡。
2.早上7点半准时在学生群发送钉钉签到，提醒学生按时上网课，并了解每个学生的健康状况。发现未准时签到的学生，打电话询问其家长，直到情况了解清楚为止。
【小学教师班主任工作总结小学班主任总结工作】

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（二）按时上报外出学生的情况
我们班有3名同学寒假期间到外地探亲未归，他们的安危是我和学校最牵挂的。电话通知家长密切注意安全，有任何情况及时上报，并整理好表格上报学校。
另外把相关政策要求和工作程序告知他们和他们的父母，时刻关注他们的返沈时间、交通工具、陪同亲属健康情况等等。
（三）指导网络学习，培养自我管理
和老师们一样，学生们对网课的了解与认识也是从零开始的。
作为班主任，我的任务就是让班级每一个学生熟悉掌握学习云课的使用方法，保证他们正常的线上学习、提交作业和老师完成互动等等。

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为了实现这一目标，开展普查班级每个学生上网课的途径，班级一些家长不会用，老师帮忙解决，针对他们不同的困难，总是不遗余力，急家长之所想。
我在开始线上教学前期和线上教学初期，开展了多次讲解和模拟教学互动，和学生们一起学习教学平台的各项功能，日日提醒、反复叮嘱等注意事项。功夫不负有心人，多数学生能够按时上网课。
（四）及时发布学校通知，按要求做好记录和上报
在学校接受上级的通知，要求下发给班主任，再由班主任传达给每一个学生和家长。作为班主任，经常守在手机边，等回复，填表单，班级学生名单上已经被我勾画得密密麻麻，没有回复的只能打电话通知，通知到每个人就是命令，必须重视这项工作，自己克服。

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班级内一些家长工作的原因，经常不回复，所以我经常打给他们，认真地落实，完成。
（五）对本班学生心理关注、生活关心
学生所处的年龄阶段正是爱闹爱折腾、逆反心理较强的时期，因疫情原因他们只能在家或上网课、或玩手机打游戏，时间长了出现烦躁、爱发脾气的状况，有的还和家长起了冲突。针对这些情况，我一是特别关注在校期间就出现心理问题的学生，大事小情都打个电话问一问；另一方面通过日常联系与学生谈心、家长聊天，帮他们排解压力、疏导情绪，促进家庭和谐。

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（六）组织学生参加每周一的线上升旗仪式
每周我会根据学校德育口安排的任务，积极督促学生完成，按时参加线上升旗仪式，告诉家长怎么拍照片，发图片和语音讲解，告诉孩子和家长敬礼的标准姿势，不厌其烦，每次按时上传学生参加的照片，并编辑好，发到微信朋友圈。

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