2、树立榜样，培养诚实的品德 。
教师要从实际出发，运用榜样、范例的力量，以讲故事、做游戏的形式贯穿于一日活动之中 。如故事《诚实的列宁》，让幼儿懂得知错能改就是好孩子；故事《狼来了》，重在教育幼儿不要说谎，说谎骗人，于人于己都无益 。另外，孩子会自然地把身边的成人当作榜样来模仿，这样就要求成人要以身作则 。昆体良说“父亲们所关注的最重要的事情是，他们本身应成为孩子们的榜样，只做一切应当做得是事，避免邪恶的习惯 。他们的生活本身如同一面镜子，通过这面镜子，就培养了孩子对恶言恶行的厌恶” 。
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