1、生命大课堂 展示大舞台
2、创特色，建名校，出名师
3、学生的学习起于疑而激于趣

文章插图
4、让我们多说，请老师多听 。
5、课堂大舞台，人人展风采 。
6、展示获得自信 合作换来共赢
7、智力挑战 思维碰撞 个性张扬
8、给我一次机会，还你一份惊喜
9、老师，请给我们思考的时间 。
10、试一试你能行，拼一拼你能赢
11、以人为本，学生至上，质量第一
12、给我一次机会，还你一份惊喜 。
13、低起点，小步子，精讲练，高质量
14、我的课堂我作主，我的人生我把握
15、我自信，我主动，我成长，我成功
16、给孩子留足时间，让他们充分思考
17、宁可教师多费时，不让学生做废题 。
18、我努力，我优秀，我拼搏，我进步 。
19、我参与，我快乐，我自信，我成长 。
20、从最基础处入手，从最后一名学生抓起
21、没有教不好的学生，让每一位家长满意
22、积极的课堂我崇拜，自主的课堂我主宰
23、课堂因互动而精彩，学生因自主而发展
24、教学的成败，归根到底是学生自身的努力
25、把握时机，成就梦想；动感课堂，我要飞翔 。
26、探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信
27、让每一位学生得到尊重 让每一个生命精彩绝伦
28、大力推进课堂教学改革，打造马皮初中有效课堂
29、课堂教学是在课堂上不断生成、不断组织的过程
30、师生间的平等对话，关键点在于教师的'耐心倾听
31、变“主演”为“导演”，变“观众”为“演员” 。
32、好的提问应是引导着学生由浅入深地去理解去思考
33、你争我辩，争辩课堂精彩 。你说我论，论说课堂真谛 。
34、尊重每一位学生，激活为一位学生，成就每一位学生 。
35、教师的职责不在于“教”，而在于指导学生如何“学”
36、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生 。
37、学生提出一个问题，往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦
38、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞——第斯多惠
39、敢说敢做不怕羞，相信我能行！拼搏、上进、勇探索，肯定能成功 。
40、让学生在充分的活动中感受知识，探究知识，应用知识，发展知识 。
41、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐 。
42、以点头、微笑、拥抱、鼓掌等作为激发快乐情绪的方式，更容易让学生成功 。
43、是你为我扬起了生命的帆，是你为我拉开了梦想的弦，我的母校，我的家园 。
44、学和问是相辅相成的，不学习钻研，不可能发现疑难；不提问请教，不可能使知识广博 。
45、让我们的理想在这里插上翅膀，让我们的人生之帆从这里启航，把握机会，成就美好未来 。

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