“不鸣则已，一鸣惊人”是常常被人当作夸赞的话，表面上是赞扬“一鸣”的惊人，实质上却是在阐释沉默的“不鸣”所蕴涵的深厚，所谓“每鸣必有所指”的意思 。这与“若非一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”，及“十年寒窗无人间，一举成名天下知”的道理相同，表面上感人的成就固然可喜，隐在其后的沉默之努力更是可贵 。
——林清玄《灵性深处开莲花》
结合以上材料，写一篇文章，要求：（1）题目自拟，文体自选；（2）情感真挚，有自己的思考，不得抄袭和套作；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息 。（4）不少于600字 。（5）请认真书写 。
【文题解析】
本题考查材料作文 。
第一，审题立意 。根据“表面上是赞扬‘一鸣’的惊人，实质上却是在阐释沉默的‘不鸣’所蕴涵的深厚，所谓‘每鸣必有所指’的意思”“这与‘若非一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香’，及‘十年寒窗无人间，一举成名天下知’的道理相同，表面上感人的成就固然可喜，隐在其后的沉默之努力更是可贵”可知，材料中的“一鸣”“一举成名天下知”“梅花扑鼻香”都是“成功、荣耀”的象征，“不鸣”“一番寒彻骨”“十年寒窗无人间”则强调的是成功前的默默付出，像“台上一分钟，台下十年功”一样，不断努力，才会有“闪耀”时刻，本文应该围绕成功与努力的关系进行立意 。
第二，文体及思路 。本篇习作写成记叙文易落入俗套，更适合写成议论文 。若写成议论文，开篇可直接点明中心论点，如：努力造就成功；成功是努力浇灌而来的，等等 。接下来通过事实论据、道理论据论述自身观点；可写科学家、运动员“一举成名天下知”，成名前付出的努力之多的事例，如：谷爱凌在北京冬奥会中，获得自由式滑雪女子大跳台和自由式滑雪女子U型场地2枚金牌，成功的背后是艰辛的付出；邓稼先、袁隆平等科学家在自己的工作领域深耕，才“功成名就”等等；结尾得出结论，重申论点，使文章论述结构完整 。若写成记叙文，可按照“总——分——总”结构行文，开篇用议论兼抒情的语句表述对自己努力的肯定，努力是成功的基石；接下来叙述主要事件，体现努力对成功的重要性；结尾表达自己成功后的感受，深化中心 。

文章插图

【佳作赏析】：一鸣惊人前的“不鸣”
人们只赞美花儿绽放时的美丽，却未曾注意到它为绽放所做的努力 。一鸣惊人前的“不鸣”，是蛰伏，是蓄势待发，是涵养自己的过程 。
“弦凝指咽声停处，别有深情一万重 。”每每奏筝一曲，便回忆起那段一鸣惊人前“不鸣”的经历 。
初见它，已是十二岁，青春洋溢，正好的年华 。26根弦，一根根挑着，带着好奇与玩味 。
满腔热情，却在一上来就被浇了盆凉水 。由于十指不灵活，再加上学业繁忙，并不能像别的同学一样每天练四小时，基本功时常受到老师的训斥，“勾挑抹托”仿佛成了我心中无法跨过的坎，久而久之，大家对我的表情便带上了嘲讽 。
生来骄傲的我心里总是倔强地憋着一口气，总有一天，我要成为那个示范生 。
开始的改变总是艰辛 。反复弹着同一个片段，心里好像一团散了的毛线，乱得让人焦躁 。一段曲子弹错四五处，我的力道大了起来，“啪”一声刺耳，弦断声停，只好打电话给母亲，让她买弦回家 。琴不能弹了，心中的毛线却越扯越乱 。回望琴房，只一筝一人一风扇而已，哦不，还有那炎炎烈日的光影与鸟儿们无情的嘲笑 。我迷茫了，立下的铮铮誓言还在耳畔回响，我，要放弃吗？

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