这时我想到了一个词“卒底” 。
卒——最后，终于 。
底——古同“抵”，达到 。
最常见一个组词是“卒底于成”，是终于达到成功的意思 。

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“卒”在古汉语中代表终于、最终的意思的例子较多 。《廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交 。”《垓下之战》：“然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也 。”
“卒底（卒抵）”一词的例子也很多 。
（1）《宋史.列传第四十三》：“州论奴以法，澥独不死 。宰相陈尧佐右澥，庠力争，卒抵澥死 。改权判吏部流内铨，迁尚书刑部员外郎 。”
（2）《宋史.列传第五十六》：“李溥以赃败，事连权贵，有司希旨不穷治，随请再劾之,卒抵溥罪 。”
（3）《明史·列传第二十九》介绍黄子澄时，有黄子澄对惠帝说的话：“诸王护卫兵，才足自守 。倘有变，临以六师，其谁能支？汉七国非不强，卒底亡灭 。……”
（4）《明史·马森传》：“再迁江西按察使，有进士嬖外妇而杀妻，抚按欲缓其狱，森卒抵之法 。”
（5）严复《天演论》：“有《小戎》、《驷驖》之风，而秦卒以并天下 。《蟋蟀》、《葛屦》、《伐檀》、《硕鼠》之诗作，则唐、魏卒底于亡 。周秦以降，与戎狄角者，西汉为最，唐之盛时次之……”


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（6）民国定海人王亨彦编撰的佛寺史志中也有“如是者十有三年，卒底成功”的语句 。
【盘点足的出现了几次 红楼梦中的语言解析“足的”之谜】（7）到了近代，更有教育家叶圣陶说的名句:“教师当然须教，而尤宜致力于导 。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也 。”说的是老师施教重在“导”，要想方设法培养学生自我学习的习惯和能力，最终达到不等待老师讲解传授 。


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根据以上举例和分析，可以得出《红楼梦》小说中发音“足的”的词语就是“卒底”的结论了 。
有人要说了，作者脂砚斋这么大学问，怎么会把“卒底”写成“足的”？其实这个也好理解，一个人学问再大也不可能无所不知，考虑问题再周到也不可能滴水不漏 。一个很常用的口语，不一定能很快找到它对应的本来的汉字 。还有一个很重要的原因，因为是用吴语写作的，很多词语的发音与普通话不同，就用一个别字来代替了 。
类似的情况《红楼梦》书中举不胜举：
（1）第六回：“越想越没有派头儿，只得带了你侄儿奔了你老来” 。这里“派头儿”其实是“盼头儿” 。
（2）第二十四回：“在吃闲钱，专管打降吃酒” 。“打降”就是吴语发音的“打架” 。
（3）第二十五回：“青梗峰一别，展眼已过十三载矣” 。这里“展眼”就是吴语发音的“转眼” 。
（4）第二十九回：“贾蓉听说，忙跑了出来，一叠声要马，一面抱怨道：‘早都不知作什么的，这会子寻趁我’” 。“寻趁”就是吴语发音的“训斥” 。
（5）“促狭”实为吴语的“畜牲”（骂人的话） 。
本文的探究还有一层作用，既然“足的”是小说故事中的日常用语，那么进一步去查询哪个地方的会话中会习惯地用“足的”这个词，对小说故事的发生地及作者的查找也是大有帮助的 。

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