经57届校友孙崇涛老先生授权，本公众号将对由孙老所撰写的《戏缘——孙崇涛自述》进行连载 。孙老是我国当代著名的戏曲史家和戏曲理论家，此书以孙老自己的亲历亲闻，细致又生动地描绘了不同时期、不同地域，孙老与戏的故事 。

文章插图


文章插图
小城戏缘
新的人生驿站
1961年9月上旬某日，分配浙江温州地区的杭州大学第二届毕业生，由金华开来的长途汽车送达温州市 。接收单位温州地区教育局把大家暂时安顿在市内府前街一间旅社，等候具体分配 。局里来人吩咐：谁对分配去向有个人意愿，可以提交一份申请，供局里研究参考 。
我想这是决定我今后去向的大事，这份意愿申请我必须得写 。
我提交了意愿申请，提出两个“如果”前提下的请求：如果要我去中学教书，请求分配到我的母校瑞安中学；如果可以有其他的选择，我请求去温州戏曲学校担任文化教员 。我想，既然下放回乡教书，要求去离亲人、师友最近的母校，合情合理 。后一请求，则系于我长年积累的“戏缘”情结 。
后来知道，这些“如果”请求全是脱离实际的书生主见 。实际的情况是：作为省一级重点中学的母校，分配的语文教员早有内定 。人选不是别人，正是我班党小组成员吴同学，一位来自浙江仙居革命老区的贫农子弟，少年入党，解放后扫盲，后保送大学 。根正叶红，苦大仇深，让他离乡背井去我母校，是为了“保证重点” 。可吴同学文化根底太薄，教不了“重点”，到校不久，又被母校送回省教师进修学院“回炉”读书 。教他主课的老师，恰是我们同届毕业的另一位同学 。这是吴同学被“重点”照顾的尴尬 。后来我碰见吴同学，聊起我们同学仨的“风云际会”如此乱套，彼此都哭笑不得 。再说温州戏曲学校，在全国大搞精简机构、人员下放的形势下，自身都难保，我还提交这个“如果”请求，教育局见了，准保也会哭笑不得 。
第二天，地区教育局给每人分发了报到信 。给我的那一份，上头赫然写着接收部门：“平阳县文教局”，下注：“建议分配平阳一中” 。于是，继家乡瑞安生育18年、省城杭州读书4年之后，我的第三处“人生驿站”，就像唐僧被孙悟空金箍棒划成的地圈那样，被这2行14字圈定了 。驻足年限：17年 。
跟我收到同样报到信的，还有同年级的吴尚节，平阳钱库人，贫农成分出身 。见说自己被照顾分回母校教书，他高兴地过来对我说：“我俩算是同事了！”他还神采飞扬地言道：“嗨，咱‘平中’,好风水，好地方啊，保证你会喜欢 。”
他把家乡平阳县的好处，美美的称赞了一番 。除地大物博、历史悠久、山河壮丽等一类地理课上常用概念外，还特别强调指出一点：咱平阳县（当时包括如今平阳、苍南两县）可是全国人口第一多的大县，全县140多万人，相等于中苏关系恶化后中国最死硬的友邦阿尔巴尼亚全国人口 。进而推导说：“留在平阳县城工作，相等于留在阿国首都地拉那 。去平阳县最高学府‘平中’教书，不就等于当了地拉那大学教授吗？”希望用这些话来鼓励我跟他一起开心 。
我的感觉却有点复杂 。想到自己回母校教书的愿望不能实现，是家庭出身再一次挤对的结果，这使我没法高兴起来 。稍感自慰的是，跟我一起分配平阳县的许多同学相比，我是离家最近的外地人——平阳、瑞安两地县城相距不过20来公里，中隔一条飞云江 。还有报到信中的“建议”，是上级官方指示下级机关的客套措词，下级哪有不执行之理？看来我留平阳县城是笃定的，这是自己毕业成绩不错换来的组织器重 。士为知己者死嘛，我应当非常乐意接受组织安排并努力工作以报答组织知遇之恩才是 。这样一想，也就渐渐想通并开心起来 。

• 办公室放什么植物风水好旺财的植物
• 黑色门套风水 门牌号码牌被门框压了一半风水
• 罗睺日的推算 罗睺日是哪派风水提出的
• 北京城有几个海眼 北京风水眼海眼传说
• 空谷幽居 木兰幽居风水
• 君子兰浇水的正确方法是什么
• 桂花树的风水禁忌桂花树不能放在什么地方
• 文水县下辖乡镇一览 山西省文水县属于哪个市
• 碱性水果有哪些什么水果是碱性的
• 生理期忌口的水果经期不可以吃什么食物