问题儿童教育机构 问题儿童学校


【问题儿童教育机构 问题儿童学校】好的问题孩子学校
问题孩子学校好的和不好的之分,对问题孩子的影响也有相对应的积极和消极,所以再着急找问题孩子学校,也要给孩子找好的问题孩子学校,这样问题孩子的叛逆问题才能得到真正的解决 。我这样说肯定是有原因的,因为我家问题孩子就经历过这两种问题孩子学校,所以我能看出两者之间明显的对比 。我家叛逆孩子的叛逆期开始得很早,一般孩子叛逆是从初中开始的,而我家叛逆孩子是从小学五年级就开始了 。我忍了两年,直到孩子升初中,才把孩子送进问题孩子学校接受改造 。

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但是刚开始的时候,我根本不知道问题孩子学校好的和不好的之分,找到一家问题孩子学校,就把孩子送了进去 。结果在一次探视孩子的过程中,我发现孩子的精神比从前更加低沉,问他话也不愿意回答我,我问得多了孩子还跟我急 。而且我让问题孩子学校的老师暂时回避,让我和孩子单独相处一会,老师都不愿意,所以我感觉到这里面有端倪,还觉得孩子进入了这家问题孩子学校以后,叛逆问题没有得到解决,反而加重了不少 。有了这样的怀疑,我就开始给孩子琢磨转校的事情 。

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碰巧有朋友也在给孩子找问题孩子学校,朋友对问题孩子学校的功课做的比较细致,还懂得怎么去查询问题孩子学校的正规性 。于是我选择跟着这个朋友走,把我家那问题孩子转到了长沙这家问题孩子学校 。不到一个月的时间,我去探视的时候,孩子的变化就已经十分明显 。孩子看到我会主动、亲热的喊我妈妈,情绪变得高涨、积极了不少,这些都是肉眼可见的好变化,问题孩子学校好的和不好的分别就是这样的明显 。

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