世界少年文学经典文库世界少年文学精选北京出版社( 二 )

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《明日分解》，尼尔·舒斯特曼作品
我们发现，这故事如果给青少年阅读，这个预设的逻辑结构本身就具有极强的破坏力。我们来看看它的少年气质是如何体现的。
其中有一个片段让我印象很深刻。作品的两个主人公是一个女孩和一个男孩。有一天，收割使者突然造访了主人公的家，当穿着黑斗篷的收割使者敲响他们家门的时候，大家都认为这次凶多吉少，一家人都处于精神崩溃的边缘。使者想在他家享用一顿晚餐，即便非常惶恐，大人们还是不得不把使者请进来。孩子们的母亲非常仔细地烹饪了一顿晚餐，可饭桌上大家都非常沉默，只有小女孩儿非常自然地表露出对使者的厌恶情绪。父母小心翼翼地嘱咐女孩注意言行，不要表露出厌恶情绪。等到晚餐结束，收割使者站起来，抖了一下袖子对大家说， “今天呢，我要开始干活了” 。这一下大家更崩溃了，母亲颤抖着把两个孩子拉到自己身后，对收割使者说， “如果你真的要带走我们中的一个，那请把我带走吧。”但是使者并没有对母亲有进一步的举动，只是把自己的手伸出来，让母亲亲吻手上的戒指，亲吻这枚戒指能得到一年的豁免权，其他收割使者在这一年内都不能对这家人有任何的危害，收割使者告诉他们， “我只是来这里吃顿饭，你做的饭很好吃，我今天要收割的是你们家对面的邻居”。
这个情节的内在含量是如此之大，大到我们在心理上可能不那么容易承受，却又带来极大的刺激和启发。“打开”这个动作带来一种什么感觉？我觉得这个故事为我们提供了一种理解方式。
我们国内童话创作的走向也存在一些值得思考的问题，原来我们理解的童话是想象或幻想的巨大展开，它把现实和幻想融为一体，从中实现自我满足。现在这一传统的阐释方式可能遇到一些问题，就是童话经常用一种儿童的天真的视角、与现实隔绝的幻想方式来描写现实，这时候，儿童天性和巨大的、复杂的社会性问题如何融合在一起、完成巧妙的对接，是值得思考的。对比之下，你会发现尼尔·舒斯特曼的创作很有特点，他的立意本身就非常高。上面举例的故事只是冰山一角，作品中还有很多细节非常有趣，我把这个创作类型归结于恐惧审美。什么是恐惧审美？恐惧不是目的，审美也不是结果，而是指恐惧感受和审美抵达是一个完整的过程，彼此之间相互渗透。
【世界少年文学经典文库世界少年文学精选北京出版社】我注意到一个很明显的现象，给青少年看的文学作品也好，或者是艺术作品也好，尤其是幻想类的，几乎离不开“恐惧”这个因素。比如《哈利·波特》中有很多黑暗和阴森的元素，大IP电影《饥饿游戏》也是同样，其中的恐惧不只来源于情节，而是一种恐惧气氛笼罩了整个作品。恐惧是吸引青少年的一个因素，但带来的不只是感官的刺激，一部好的青少年文学作品中的恐惧审美不应止步于对人类生理机能的刺激，它的内核应当是深邃和有所反思的。

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