石伟平肯定地认为 ， 这些学生要在职业学校升学 ， 因为会有三大好处：
一是在职业学校 ， 他们作为最好的生源备受重视 ， 如果到普通高中 ， 他们将被视为“差生”而备受歧视和边缘化 。
二是在职业学校 ， 教师更有办法教他们 ， 如果到普通高中 ， 除了增加课时、强化考试、加强作业外 ， 对“差生”再没有其他招儿 。
三是在职业学校 ， 他们更易成才 ， 特别是有一些专业人才适合更早培养、长期培养和贯通培养 ， 比如学前教育、商务英语、商务日语等专业人才 。
第四个问题 ， 如何让这些学生升好学？
石伟平认为 ， 目前的招考制度改革 ， 高职和应用型本科开通了“直通车”“立交桥” ， 这些改革让想升学的职校生进得来 ， 但如果继续沿用过去适合普通高中生源的课程内容、教学模式和评估标准 ， 这些升学的学生会“死”得很难看 。
“设想 ， 如果高职的高等数学、本科的大学物理不作任何改变 ， 我估计没有几个升学进去的职校生会考试通过 ， 没有几个会最终拿到毕业证书或学位出来 。”石伟平说 。因此他建议 ， 要设计一整套适合这些学生成才的培养目标、课程体系、培养模式和考核标准 。
“职业教育一定不能是‘断头’教育 ， 但又不能转到学术轨道 ， 所以一定要自身成体系 ， 要构建现代职业教育体系 ， 其中包括学历教育和职业技能等级 ， 实现资格等值互换 。这就是孙春兰副总理提出的1+X 。”徐国庆说 。


作者：翟帆

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