高中生必备素材积累 作文素材积累摘抄大全高中( 八 )


一般来说, 与政治密切相关的事件、人物, 写其“思想”容易, 写出“美感”来难 。 常见的通病是严肃有余、活泼不足 。 梁衡在这方面有很大的突破, 使“思想和美感”达到了和谐统一 。 他像一位烹饪大师, 非弄出个“色、香、味、形”俱佳才心满意足 。 他的那些评说文字完全不是抽象的概括和干瘪的教条, 而是形象生动又充满美感的 。 像“南归之后, 他手里立即失去了钢刀利剑, 就只剩下一枝羊毫软笔, 他也再没有机会奔走沙场, 血溅战袍, 而只能笔走龙蛇, 泪洒纸笺”;像“辛弃疾的词不是用笔写成, 而是用刀和剑刻成的 。 他永以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中”;还有“像屈原那样仰问苍天, 像共工那样怒撞不周, 他临江水, 望长安, 登危楼, 拍栏杆, 只能热泪横流” 。 这些文字多美呀, 读起来令人回肠荡气 。
三、善用对比
【高中生必备素材积累 作文素材积累摘抄大全高中】对比手法是作家们常用艺术手法之一, 梁衡也不例外 。 他在本文中就多处运用了对比, 使人物形象更为鲜明突出 。 第一处运用对比是在引用了《破阵子》之后, 作者先将它与岳飞的《满江红》比较, 认为只有《满江红》可以与之媲美, 然后又用杜甫的“射人先射马, 擒贼先擒王”, 卢纶的“欲将轻骑逐, 大雪满弓刀”与之对比, 认为“这些都是旁观式的想像、抒发和描述”, 从而突出了辛词的“凛然杀气和磅礴之势” 。 第二处对比是将他与陶渊明、白居易的从政经历对比, 他认为辛弃疾“对待政治”, “不像陶渊明那样浅尝辄止, 便再不染政;也不像白居易那样长期在任, 亦政亦文” 。 因为“对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心;他有一身早练就、憋不住、使不完的劲” 。 他“不计较‘五斗米折腰’, 也不怕谗言倾盆” 。 所以“随时局起伏, 他就大忙大闲, 大起大落, 大进大退” 。 第三处对比是将辛弃疾的豪放与苏东坡的豪放作比较 。 苏辛都是豪放派的代表人物, 因此文学史上是将“苏辛”连称的, 但梁衡却在同中见出异来, 他认为:“苏的豪放仅止于‘大江东去’, 山水之阔 。 ”因为“苏正当北宋太平盛世, 还没有民族仇、复国志来炼其词魂, 也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威” 。 而“真正的诗人只有被政治大事(包括社会、民族、军事等矛盾)所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、捶打时才可能得到合乎历史潮流的感悟, 才可能成为正义的化身 。 诗歌, 也只有在政治之风的鼓荡下, 才可能飞翔, 才能燃烧, 才能炸响, 才能振聋发聩”, 而辛弃疾的诗正是这样的诗 。 第四处对比是将辛弃疾的婉约词与柳永、李清照的婉约词作比较, 他认为“柳、李的多情多愁仅止于‘执手相看泪眼’、‘梧桐更兼细雨’, 而辛词中的婉约言愁之笔, 于淡淡的艺术美感中, 却含有深沉的政治与生活哲理” 。 这些都是很有见地的精辟之语 。 看看每年的感动中国人物颁奖词, 那就是好材料, 几乎涉及各个方面的


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