小学三年级写人物外貌 小学三年级写一篇人物作文大全

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小学三年级动物的作文怎么写 ”小猴极不情愿地跳了下来 。 到了亭子里,小熊刚想歇歇脚,还没坐下来,小猴又像发现新大陆一样叫了起来:“小熊,你看,柱子!”还没等小熊说话,小猴又爬上了高大的柱子 。 “看我老孙的厉害!”说完,便在柱子上写上了“孙大圣到此一游”七个醒目的大字 。 写完,它把毛笔扔给了小熊:“小熊,你也来写写吧,多威风呀!”小熊气极了,说道:“我不写!”小熊对小猴说:“小猴,破坏环境是不对的,如果我同意在河里洗澡,那么一条条小鱼就会失去美丽的家园如果我同意让你在柱子上乱画,那么人们就不能看到美丽的环境了 。
求关于写人物的小学生作文范文妈 妈 的 手
在手的世界中 , 有勤劳的手 , 懒惰的手 , 致富的手 , 灵巧的手 , 然而 , 我写的却是妈妈一双勤劳的手 。 她的手不怎么大 , 长期的劳动使茧皮爬上了手指 , 使手背上长了一层浅黑色的皮 。
当鸡叫三遍的时候 , 妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点 。 临近中午 , 她的手又工作了:忙着做午饭 。 下午 , 她的手又开始工作了:忙着做晚饭 。 夜晚 , 当明月高悬的时候 , 妈妈的手又工作了:忙着洗衣服 。 总之 , 妈妈的手时时刻刻工作着 。
妈妈的手既是勤劳的手 , 又是充满母爱的手 。 记得一个寒冬的下午 , 天气比较冷 。 我在做作业 , 妈妈在做针线活 。
夜深了 , 天气变得更冷了 , 我的手直打颤 , 不敢写了 , 怕把作业做坏 。 这时 , 妈妈走到了我身旁 , 关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中 。 顿时 , 我觉得无比暖和 。 在她的鼓励下 , 我终于认真地完成了作业 。
记得还有一个隆冬的早晨 , 天气很冷 。 为了御寒 , 我和伙伴们到小河边滑冰 。 我一不小心 , 双脚跌进了石灰坑 。 我好不容易把脚提出来 , 可皮靴里已塞满了石灰 。 “不能穿了” , 我果断地把皮靴脱掉 , 准备要妈妈给我洗 , 又一想:妈妈会批评我的 。 最后 , 我想出了一个两全其美的办法 , 把皮靴藏到门缝里 , 等天气暖和一点再洗 。 第二天 , 天气稍微暖和一点 , 我就去洗
皮靴 。 但门缝里皮靴的影子都没有 。 我着急得差点哭起来 , 过了一会儿 , 镇静下来 , 就到别处去找 。 刚找到后门 , 就听见熟悉的“唰、唰、唰”声 。 这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去 , 在天井里 , 我发现了妈妈 , 她正在为我洗皮靴 。 她的手冻得红红的 , 裂开了几条缝 。 虽然天冷 , 但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠 , 我走到她的身边 , 夺下刷皮靴的刷子 , 一边说:“妈妈 , 我来洗 。 ”妈妈关心地说:“振振 , 我来洗 。 ”我怎么也不答应 , 可是 , 她已经把皮靴和刷子夺去了 。 最终 , 还是妈妈洗了 。 她洗完后 , 又一丝不苟地烤皮靴 , 当我重新穿上皮靴时 , 眼睛已被泪水模糊了 。


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