初二作文不好如何提高 作文不好怎么办如何提高

作文不好怎么办?孩子作文写不好怎么办?只要孩子说话没有问题 , 他就可以把作文写好 。 方法很简单 , 就是他怎么说就怎么写 。

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我的作文不好,应该怎样提高?我给你的写作方法,短期内就能提高,你可以看看:给你一个三步五条,作文的基本三步:1:审题(明确题意)2:选材,确定中心3:列好提纲,确定详略在以上基础上注意以下五条,好的作文也就出现:1:题目(新颖,命题作文例外)2:开头和结尾相互照应.(龙头凤尾)3:用词妥当,修辞正确.(力求语言的准确生动)4:条理清晰,合乎逻辑.(让人读着顺畅,有一气呵成之势)5:巧设布局,详略得当.如果能文情并茂那更好,按照这个去写,作文肯定上一个新的台阶.
求助 我语文作文总是写不好 , 我该怎么办?如何提高?学好语文关键在于积累 。
语文融入到我们每天的生活中 , 故要学好语文就得把它与生活紧密结合 , 从生活中来 , 到生活中去 。 我们的生活五彩斑斓 , 一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材 , 并且这些都是最有生命力最富时代感的 。 一位外国著名作家有一次请朋友吃饭 , 他看见菜单上的菜名起得很有意思 , 就马上拿出随身携带的本子记录起来 , 却忘记了朋友的存在 。 其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯 。 记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语 , 可以记下突发的思维灵感 , 可以记下独特的事件等 。 我们不一定要这样做 , 但起码应养成一个善于观察生活 , 勤于思考生活 , 将感性认识上升为理性认识的良好习惯 。
第二个积累的途径是听课和练习 。 老师的授课是相当关键的 , 她给予我们的是经过筛选后的精华 , 并且有着很强的指导和启发意义 。 练习也是必不可少的 , 并且要有一定的量 。 我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习 , 将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握 。
第三个积累的途径是看书读报 。 只要你肯钻进书的海洋游历一番 , 一段较长时间后 , 你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章 。 博览群书确实能快捷有效地积累知识 , 能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力 。 一般来说 , 阅读量提高了 , 语文水平自然也提高了 。 而看书也有方法可言 。 首先应选择好一些优秀的读物;在看书时 , 应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记 , 摘录精彩的词句、语段和有用的材料 。
第四个积累的途径是习作 。 有时会读书的人不一定能写出好文章 , 只有通过自己实践练习 , 学以致用才能真正获得了知识 , 知识积累的过程才算完成 。 而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等 。
实践一下多看书 , 看散文、诗歌、小说等都能帮助你写好作文的
写出你最真实感受再用文字去点缀
一 要积累作文材料
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件 。 许多文章高手文思敏捷 , 很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库 , 写起文章来 , 就能得心应手 , 左右逢源 。 同学们要写好作文 , 也必须花大力气积累作文材料 。 作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料 , 另一个就是日常收集的人民语言的仓库 。 有了这三种 , 写起来就比较容易 。 ”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的 。
1、积累“从生活中得来的材料” , 最好的方法是坚持写观察日记 。 同学们写日记的通病是记流水帐 , 自己觉得没意思 , 也就懒得写了 。 建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格 , 有哪些特点 , 随时注意 , 随时记下来……要天天记 , 养成一种习惯 。 刮一阵风 , 你记下来;下一阵雨你也能记下来 , 因为不知道哪一天 , 你的作品里需要描写一阵风或一阵雨 , 你如果没有这种积累 , 就写不丰富 。 ”


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