儿童脑神经迅猛发展的同时也会产生过量脑细胞，而这些过量脑细胞就需要逐步进行突触修剪 。脑细胞产生止步于青少年时期，而后就是脑细胞不断死亡和减少的过程 。
 

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这是人的专注力产生的过程，其可证明，人的专注力是与生俱来，但同时又是可以后天培养的 。
 
 
如何培养孩子专注力？ 
要培养孩子的专注力，首先要避免以下四个误区：
 
 

• 其一是缺乏天赋的保护；
• 其二是放任孩子，缺乏引导；
• 其三是经常破坏专注；
• 其四是缺乏科学活动 。

 
而要避开这些误区，我们可以从以下几个方面入手：
 
 
正面管教，树立规则意识 。
 
 
很多父母忙于工作，更甚者沉迷于自己的手机，疏于管教孩子 。
 
 
孩子在没有父母的陪伴下，只能自己玩自己的，这看似专注于玩自己的玩具 。这只是孩子的无奈之举 。
 
 
这种专注是自我中心的专注，自私的，散漫无序的 。长期下来随着脑神经链接的髓鞘化、反复和巩固，形成很多坏习惯 。
 
 
父母应该多抽出时间陪伴与孩子互动，多在孩子面前给予及时的回应和鼓励，建立规则意识，包括我们的卫生健康、文明礼仪和安全意识等 。
 

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耐心观察，合理引导
 
 
有些父母过分关心孩子的健康与安全等，这会造成孩子的心理压力与分心 。一会问孩子要不要吃饭；一会儿问孩子热不饿、冷不冷；一会儿又问孩子渴不渴 。
 
 
这种过度关心的做法是不利于孩子专注力的培养的 。
 
 
除此之外，有的父母过度干涉孩子的游戏 。孩子在专注玩游戏时，自己在旁边指挥和催促、指责，这都会打断孩子脑神经的深度链接 。
 
 
科学训练
 
 
若孩子进入学龄期，出现明显的注意力不集中、学习低效等情况时，我们可以借助专业的训练提升方法——脑电生物反馈训练，来帮助孩子科学提升，培养优秀学习力 。
 
 
根据孩子自身实际情况，制定个性化提升方案，采用专业仪器直观了解孩子注意力情况，借助专业训练方法，帮助孩子养成高效用脑习惯，提升注意力和学习动力 。
 

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如果大家想要确切了解孩子的问题，以及对应的专业训练方法，在文章下或后台留言，专家老师免费为您提供专业指导！
 

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