第二 ， 发现孩子优点 ， 及时鼓励表扬 。家长的表扬 ， 让孩子在心目中认可并强化这一行为 ， 会逐步形成习惯 。表扬要适度 ， 形式要多样 。
第三 ， 发现不好习惯 ， 要在合适的情况下指出来 。要把握好时机 ， 否则会引起孩子反感 ， 跟你对着干 ， 会适得其反 。在孩子情绪平和、气氛融洽时 ， 可能会起到较好效果 。如果能在讲故事时 ， 引出来会更好些 。
第四 ， 最忌抓住孩子一个问题 ， 今天说 ， 明天说 ， 反复说 。这会让孩子在心理上强化这一问题 ， 认为自己没办法改正 ， 可能会使这一小问题真正成为孩子成长中的问题 。
好习惯成就人生 。人们常说：磨刀不误砍柴工 ， 小学这个阶段 ， 养成好习惯比成绩重要 ， 何况好习惯养成了 ， 成绩不想优秀还困难呢！
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