我们都知道地球是我们所有生物的美好家园 ， 它为我们人类以及各种生物提供了生生不息的栖息场所 ， 但是对于地球我们又有多少了解呢？而地球仪又是什么呢？

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地球这个名字来源于对大地形状的认识 ， 最早可以追溯到古希腊学者亚里士多德从球体哲学上“完美性”和数学上的“均衡性”提出“地球”这个名称和概念 。
。地球是太阳系从内到外的第三颗行星 ， 也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星 。赤道半径为6378 。2公里 ， 其大小在太阳系的行星中排列第五位 。地球有大气层和磁场 ， 表面的71%被水覆盖 ， 其余部分是陆地 ， 是一个蓝色星球 。地球是包括人类在内上百万种生物的家园 ， 也是目前人类所知宇宙中weiyi存在生命的天体 。
地球已有45亿岁 ， 有一颗天然卫星月球围绕着地球以27 。32天的周期旋转 ， 而地球自西向东旋转 ， 以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转 。

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地球的结构
地球的矿物和生物等资源维持了全球的人口生存 。地球上的人类分成了大约200个独立的主权国家和地区 ， 它们通过外交、旅游、贸易和战争相互联系 。
人类文明曾有过很多对于这颗星球的观点 ， 包括神创造人类、天圆地方、地球是宇宙中心等 。地球是上百万种生物的家园 ， 包括人类 。地球是目前人类所知宇宙中weiyi存在生命的天体 。地球诞生于45 。67亿年前 ， 而生命诞生于地球诞生后的10亿年内 。从那以后 ， 地球的生物圈改变了大气层和其他环境 ， 使得需要氧气的生物得以诞生 ， 也使得臭氧层形成 。
臭氧层与地球的磁场一起阻挡了来自宇宙的有害射线 ， 保护了陆地上的生物 。地球的物理特性 ， 和它的地质历史和轨道 ， 使得地球上的生命能周期性地持续 。地球预计将在15亿年内继续拥有生命 ， 直到太阳不断增加的亮度灭绝地球上的生物圈 。
可以买一张大点的地图结合地球仪  ， 更直观也容易理解些 。
请问一个六年ji小学生肺活量标准是多少【六年ji小学生六年ji小学生如何认识地球？】六年小学生的肺活量的标准为：男生12岁2200ml ， 女生12岁2077ml 。肺活量是指在不限时间的情况下 ， 一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量 ， 是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一 。
肺活量因性别和年龄而异 ， 男性明显高于女性 。在20岁前 ， 肺活量随着年龄增长而逐渐增大 ， 20岁后增加量就不明显了 。
成年男子的肺活量约3500～4000毫升 ， 成年女子约2500～3000毫升 。肺活量主要取决于胸腔壁的扩张与收缩的宽舒程度 。肺活量随年龄的增长而下降 ， 每10年下降9%～27% ， 但长期坚持体育锻炼的人 ， 其肺活量仍能保持正常 。

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