当然，这是权宜之计，如此做也是给这个老师的一种惩戒措施，如果能够改过自新的话，可以重返一线课堂 。
对有些学校来说，高级职称的老师看大门，不奇怪！
特别是乡镇和农村学校，在没有统一配备保安人员的时候，谁在门口传达室里面？很多就是本校的老教师 。
他们年老体弱、两眼昏花，无法继续胜任课堂教学，但是还不到退休年龄，咋办？
到门卫室看大门，到总务处、教导处帮帮忙 。
人都会变老的，因此很多人对这种现象并不感到奇怪，相反还给予理解 。
但是，随着职称评审竞争压力的增强，不少人开始找事、挑“刺”了，把目光盯在这些评上高级职称的老教师身上了，占着高级岗不干高级岗的事，看大门、数卷子、接电话，那还了得？！我们在一线辛辛苦苦教学，连个中级职称还评不上，你这个高级教师哪能闲着呢？
可以理解 。
因此，现在绝大多数地方的学校，没有什么非常特殊的情况，高级教师无论年龄多大，除非到了退休年龄，是不下火线的 。
职称，成了压在很多老师身上的一座大山，为之焦虑，为之奋斗，为之欢喜，为之忧愁……
由于教师群体太过于庞大，职称按照工作年限自然晋级的想法是不好实现的，因为财政压力会陡然上升的 。
尊师重教，提高教师的职业荣誉感和幸福感，任重道远啊！
我是朗月寒雪，感谢阅读，欢迎关注，一起聊教育 。

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