【个人先进事迹报告一般从哪几个方面写？】概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料 。简要事迹不一定很短 ， 如果情况多的话 ， 也有几千字的 。简要事迹虽然“简要” ， 但切忌语言空洞 ， 写得像小学生期末鉴定 。而应当以事实来说话 。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况 ， 比如有三个方面很突出 ， 就写三个方面 ， 只是写某一方面时 ， 要把主要事迹突出出来 。简要事迹一般来说 ， 至少要包括两个方面的内容 。
一是基本情况 。简要事迹开头 ， 往往要用一段文字来表述一些基本情况 。如写一个单位的简要事迹 ， 应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩 。如写个人的简要事迹 ， 应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩 。这样上级组织在看了材料的开头 ， 就会对这个单位或个人有一个基本印象 。
二是主要特点 。这是简要事迹的主体部分 ， 最突出的事例有几个方面就写成几块 ， 并按照一定的逻辑关系进行排列 ， 把同类的事例排在一起 ， 一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成 。写作时 ， 特别要注意以下四点：
1.用第三人称 。就是把所要写的对象 ， 是集体的用“他们”来表述 ， 是个人的称之为“他(她)” 。为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)” ， 单位可直接写名称 ， 个人可写其姓名 。
2.掌握好时限 。无论是单位或个人的简要事迹 ， 都有一个时间跨度 ， 既不要扯得太远 ， 也不要故意混淆时间概念 ， 把过去的事当成现在的事写 。这个时间跨度多长 ， 要根据实际情况而定 。如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹；上级要该同志两年来的情况 ， 就写两年来的事迹 。当然 ， 有时为了需要 ， 也可适当地写一点超过这个时间的背景情况 。
3.用点他人的语言 。就是在写简要事迹时 ， 可用些群众的语言或有关人员的语言 ， 这样会给人一种生动、真切的感觉 ， 衬托出写作对象比较高的思想境界 。在用他人语言时 ， 可适当加工 ， 但不能造假 。
4.用事实说话 。简要事迹的每一个方面可分为多个层次 ， 一个层次先用几句话作为观点 ， 再用一至两个突出的事例来说明 。用事实说话时 ， 要尽量把一个事例说完整 ， 以给人留下深刻印象 。

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