在这珍贵时间 , 很高兴给大家分享我对这个问题看法 , 在这里让我们一起走进这个问题 , 那现在让我们一起探讨一下关于这个问题 。
在下面优质内容我为大家分享 , 首先我分享下我个人对这个问题的看法与想法 , 也希望我的分享能给大家带来帮助和快乐 , 同时也希望大家能够喜欢我的分享 。
家庭是孩子教育的起点 , 父母是儿童的第一任老师 , 和谐的家庭氛围 , 良好的亲子关系 , 是家庭教育的根本 。
【2岁的小孩子该如何教育和管教呢?】遵循儿童成长的自然规律:岁的宝宝自我意识增强 , 对周围世界感知灵敏 , 好奇心强 , 活泼好动 , 进入腿脚运动的敏感期 。
但是 , 宝宝对周围事物概念理解没有形成 , 危险预知能力不足 , 需要父母规范安全活动范围 , 并尽可能的在安全范围内 , 放任宝宝自由活动和探索 , 给孩子尝试动手的机会 , 锻炼孩子各种动手能力的培养 。
关注儿童心理成长需求:婴儿的心理活动在胚胎期就开始了 , 从婴儿出生就把他当成特殊心理能力的生命来看待吧 , 他不仅仅需要父母在物质生活上的照顾 , 更需要父母对他心理上的照顾 , 试着从心理的角度观察和感受孩子 , 能给予他最精心的呵护 。
敏感期的各种任性性行为都是儿童心理需求无法得到满足的外在表现 。2岁宝宝更多的是需要爸爸妈妈的陪伴 , 玩游戏 , 逛公园 , 规律的日常生活 。
在以上我的精彩的分享是关于这个问题的解答 , 都是我的真实想法与观点 , 同时我希望我分享的这个问题的解答于分享能够帮助到大家 。
我也希望大家能够喜欢我的解答 , 大家如果有更好的关于这个问题的解答与看法 , 望分享评论出来 , 共同走进这话题 。
我在这里 , 发自内心真诚的祝大家每天开开心心工作快快乐乐 , 拥有身体健康生活每一天 , 家和万事兴 , 年年发大财 , 生意兴隆 , 谢谢 。
最后欢迎大家关于这个问题畅所欲言 , 有喜欢我的记得关注下哦 , 每天为大家分享与解答我的想法与见解哦 。我是宁老师 ....请关注我

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2-3岁是宝宝学习口头语言的关键时期 , 父母要特别注意用标准语言表达想要告诉孩子的思想 。在这一段时间内 , 父母要增加与宝宝的交流 , 增加孩子的词汇量 , 而且足够的陪伴还会增加孩子的安全感 。总的来说我觉得2周的宝宝陪伴和交流最重要 。
昨天坐地铁时遇到4个人 , 一个50多岁的妇女抱着一个两岁左右的小男孩 , 还有一个是30岁左右妇女抱着一个熟睡的小弟弟 , 小弟弟看起来四五个月 , 胖胖的小手上套着磨牙胶圈 , 靠在怀里睡得很香 , 她一只手抱着小弟弟 , 一只手拿着手机正看视频 。听她们的谈话 , 她们是一家四口 , 姥姥 , 妈妈和小兄弟俩 。小男孩东张西望 , 充满了好奇 , 坐在姥姥怀里很兴奋 , 左右的人都在聚精会神的看着自己的手机 , 他很失望 , 挣脱姥姥的怀抱 , 站在姥姥双腿上 , 左右晃动 , 姥姥只好紧紧地扶住他双肋 。站了一会儿 , 他又叫姥姥站起来抱着他 , 这时他一抬手 , 抓住了吊环 , 这下可高兴了 , 两手抓住吊环开始荡起来 , 姥姥扶着他的腰 , 不敢松手;还好 , 车厢里人不太多 , 大家都往旁边挪了挪 。荡了几下 , 姥姥抱他下来 , 孩子正玩的高兴 , 抗拒的大声叫 , 连着说了几个不 。叫声引来了地铁巡查人员的注意 , 从后面的车厢慢慢过来 , 姥姥马上指给小男孩看 , 并在孩子耳边轻轻地说着什么 , 孩子的面容缓和下来 , 松开手 , 又和姥姥坐在座位上 , 一时安静下来 。坐在右边抱着小弟弟的妈妈抬头看了看旁边的孩子 , 看到巡查人员往前走去 , 又回头看自己的手机 。小男孩一直看着穿制服的巡查人员 , 看到他的身影刚漠入人群 , 马上又要求姥姥抱他起来去抓吊环 , 姥姥不答应 , 孩子大声叫嚷起来 , 车停下来 , 我到站了 , 叫声在我身后戛然而止 。
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