河中石兽的主旨情感 河中石兽拼音版原文( 二 )


人们按照他的话去寻找 , 果然在上游的几里外寻到了石兽 。
既然这样 , 那么对于天下的事 , 只知其一 , 不知其二的人有很多啊 , 难道可以根据某个道理就主观判断吗?
【重点词句】
1.古今异义
并:古义:一起 二石兽并沉焉 。今义:并列 。
阅:古义:经历 阅十余 。今义:阅读 。
是:古义:代词 这 是非木柿。今义:判断词 是 。
盖:古义:发语词 盖石性坚重 。今义:有遮蔽作用的器物 。
但:古义:只 但知其一。今义:表转折 但是 , 却 。
2. 一词多义
去:岂能为暴涨携之去 。离去\西蜀之去南海 。距离 。
为:岂能为暴涨携之去 。被\必于石下迎水处啮沙为坎穴 。成为\橘生于淮南则为橘 。是\为其来也 。在 。
3.词性活用 。棹:名词用为动词 , 划船 。暴涨 (动词用作名词 , 洪水)
4.汉字通假 。①“颠”同“癫” , 疯 。②钯:同“耙” , 整地的农具
5.注音:圮pǐ;曳yè;棹 zhào;杮fèi;湮yān;溯sù 。
6、句式
(1)被动句 岂能为暴涨携之去 (……为…… , 表被动 , 可译为“被”)
(2.)倒装句 当求之于上流 (状语后置 , 状语“于上流”放在动词“求”的后面)
(3.)省略句 如其言 , 果得于数里外(“得”的后面省略了宾语“之”)
【课文理解】
1.文章分层:第一层(1):交待石兽沉入河中的地点和两种寻找方法
第二层(2-3):另两种不同的寻找方法
【河中石兽的主旨情感 河中石兽拼音版原文】第三层(4):由事而理 , 点明遇事不能 “据理臆断” , 深化主题
2.四种寻找方法:
第一种:没考虑流水、石兽、泥沙的关系
第二种:只考虑了流水 , 没考虑石兽、泥沙
第三种:考虑了石兽和泥沙的关系 , 忽略了流水
第四种:既有理论又有实践 , 准确把握三者的性质及相互关系
寻找经过
第一种 僧 原地水中 不可得
第二种 僧 顺流而下 无迹
第三种 讲学家 原地沙下 失败
第四种 老河兵 求之于上流 果得于数里外
3.中心思想:
⑴作者得出什么结论?然则天下之事 , 但知其一 , 不知其二者多矣 , 可据理臆(yì)断【臆断:主观判断】欤(yú)?
⑵主题概括:许多自然现象的发生往往有着复杂的原因 , 我们不能只知其一 , 不知其二 , 仅仅根据自己的一知半解就根据常情作出主观的判断 , 否则会得不偿失 。
4.认识不同的原因及性格分析:
寺僧:按一般的思维模式和惯例 , 认为水的流动会把石兽带到下游 。(“阅十余岁 , 僧募金重修”可见其毅力坚定但经验不足)
讲学家:自认为“究物理” , 以“石性坚重 , 沙性松浮” 的理论知识推断石兽在原地“渐沉渐深 ”了 。(“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师 , 自视清高而轻视他人)
老河兵:常年在河边劳动 , 了解水、沙、石等自然事物特性 , 根据多年经验认为:那石兽很重 , 而河沙又松 , 西来的河水冲不动石兽 , 反而把石兽下面的沙子冲走了 , 还冲成一个坑 , 时间一久 , 石兽势必向西倒去 , 掉进坑中 。如此年复一年地倒 , 就好像石兽往河水上游翻跟头一样 , 当求之于上流 。(有实际经验 , 沾沾自喜)


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