下面就自然地收束，也就是第四层意思：“倩何人唤取，红巾翠袖，英雄泪 。”倩，是请求，“红巾翠袖”，是少女的装束，这里就是少女的代名词 。在宋代，一般游宴娱乐的场合，都有歌妓在旁唱歌侑酒 。这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知已，得不到同情与慰藉 。这与上片“无人会、登临意”义近而相呼应 。
这首词，是辛词名作之一，它不仅对辛弃疾生活着的那个时代的矛盾有充分反映，有比较真实的现实内容，而且，作者运用圆熟精到的艺术手法把内容完美地表达出来，直到今天仍然具有极其强烈的感染力量，使人们百读不厌 。
【作者简介】
辛弃疾（1140－1207），南宋词人 。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人 。二十一岁参加抗金义军，曾任耿京军的掌书记，不久投归南宋 。历任江阴签判，建康通判，江西提点刑狱，湖南、湖北转运使，湖南、江西安抚使等职 。四十二岁遭谗落职，退居江西信州，长达二十年之久，其间一度起为福建提点刑狱、福建安抚使 。六十四岁再起为浙东安抚使、镇江知府，不久罢归 。一生力主抗金北伐，并提出有关方略，均未被采纳 。其词热情洋溢、慷慨激昂，富有爱国感情 。有《稼轩长短句》以及今人辑本《辛稼轩诗文钞存》 。
【备考知识梳理】
1.开头“楚天千里清秋，水随天去秋无际”一句描绘了一幅怎样的图景？
答：描绘了一幅楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际，大江流向天边，烟波浩渺，与天相接，不见尽头的壮阔图景 。
2.用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗人常借它曲折达意 。这首词下阕中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”化用桓温北伐的典故有什么深意？
答：一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，表明了作者对朝廷不思进取的不满之情 。
3.“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”一句，景物描写具有怎样的特点？
答：用比喻，将远山比作玉簪和螺髻，写出山的多姿 。（1分）借景抒情，借“献愁供恨”的远山抒发作者的忧愁和怨恨 。
4.简要分析词中划线句的表现手法及所表达的思想情怀 。
答：借用典故，（1分）表明作者不肯去追求享受，决心为实现自己抗金复国的理想奋斗到底 。（2分）
5.作者是怎样来表现自己的“登临意”的？请结合全词加以分析 。
答：①借楚天、流水、远山、落日、征鸿等意象，营造空寂凄清的意境，来烘托自己的“登临意”；
②借看吴钩、拍栏杆的动作来表达自己的“登临意”；
③借张翰、许汜以及桓温的典故来阐发自己的“登临意” 。
6.《水龙吟（登建康赏心亭）》的表现手法 。
答：①善用典故 。下片连用张翰见西风起而辞官、刘备鄙视许汜、桓温感伤岁月流逝三个典故，表达词人丰富复杂的思想感情：有家难归，有志难伸；不求私利，意气风发，以国事为重；岁月蹉跎，时间易失，年华虚度，悲哀之至 。。
②综合运用了比喻、比拟、象征等多种修辞手法 。“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”句中，“玉簪螺髻”是比喻，以远山为本体：“献愁供恨”是比拟，以山拟人 。“落日楼头，断鸿声里”句中，“落日”、“断鸿”则有象征意味，黄昏落日，令人联想到南宋国势衰微；离群的孤雁，则使作者联想到自己和宋朝百姓背井离乡的遭遇 。
7.找出运用了比喻手法的词句，并分析其比喻义 。
答：①“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”：遥远的山岭，像美女插着玉簪的螺髻 。这里移情入景，将清丽秀美的山景人格化，比喻为一个满怀愁恨的姑娘，表达了作者满怀愁恨的心情 。

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