短诗三首冰心
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中 ， 
藤萝的叶下 ， 
母亲的膝上 。
繁星（一三一）
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了 ， 
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了 ， 
我只躲到你的怀里 。
四下第三单元第9课《短诗三首》选自冰心的诗集《繁星》 ， 冰心的《繁星》共收录了164首小诗 。这些小诗都是三言两语 ， 短小精悍 ， 是冰心看泰戈尔的《飞鸟集》 ， 仿用它的形式创作的 ， 用以表达自己的零碎思想或是小杂感一类 。课文所选的三首小诗 ， 很有代表性 ， 能集中体现冰心早期创作“童心、母爱、自然美”的主题 ， 下面我从“童心美好”“大海情思”“母爱伟大”三方面对三首小诗作解读 。
一、童心美好
冰心出生在一个充满温馨的家庭 ， 她的童年充满爱 ， 她被爱包围着 ， 她被疼爱着 ， 她被关怀着、教育培养着 。童年的这些事 ， 是她永不漫灭的回忆 ， 是终身难忘的 ， 已深深刻在她记忆深处 。《繁星（七一）》这首小诗寥寥几笔为我们勾勒了一个童心美好的意境 ， 这意境是美妙的、温婉的、甜美的 ， 充满温情的 。在月明的园中 ， 月光轻轻柔柔洒下 ， 紫藤萝铺满架子 ， 微风吹着叶儿响 ， 冰心坐在母亲的膝上 ， 倚在她胸前 ， 仰着脸 。
这样的意境让我们想到孙有田的《月光启蒙》 ， 在如水的月光下 ， 有田坐在母亲的膝上 ， 听母亲唱着动听的歌谣童谣 ， 讲着生动的故事 ， 说着有趣的谜语 ， 母亲嗓音甜甜 ， 飘着芳香音韵 。那冰心坐在母亲的膝上做什么呢？也许是听母亲讲故事 ， 也许是跟着母亲背诵唐诗宋词 ， 而冰心最喜欢的则是听母亲讲她所不知道的、无数关于她的美妙故事 。诸如冰心满月穿着红绸衣服 ， 面庞丰满红润；七个月时就绽放智慧光彩；不能安静地梳小辫子 ， 父亲就拿着照相匣子 ， 假装照着；母亲午睡 ， 冰心和宝姐把一切玩具 ， 小人小马 ， 都当做船 ， 飘浮在脸盆的水里；三四岁时 ， 把一支小木鹿 ， 放在小靴子里 ， 冰心被父亲抱上兵舰 ， 放下让自己走 ， 她只能一跛一跛的 ， 当发现原因后 ， 父亲和他的许多朋友都笑了……
爱浸润着冰心 ， 月明的园中 ， 藤萝的叶下 ， 母亲的膝上 ， 留下了冰心无尽的甜美和欢乐 ， 成就了她“有了爱 ， 就有了一切”的人生底色 。冰心用笔去表达爱 ， 温暖别人 ， 点亮别人人生的心灯！
二、大海情思
冰心的童年是在海滨度过的 ， 对大海有着深厚的感情 ， 她的父亲到山东烟台创办海军军官学校 ， 冰心三、四岁就来到了滨海城市烟台 ， 直到十岁多才离开 。在她的记忆中 ， 父亲与大海是联系着的 ， “父亲啊！我怎样的爱你 ， 也怎样爱你的海 。”“澎湃的海涛 ， 沉黑的山影——夜已深了 ， 不出去罢 。看啊！一星灯火里 ， 军人的父亲 ， 独立在旗台上 。”“父亲啊！出来坐在月明里 ， 我要听你说你的海 。”读着冰心的小诗 ， 我想象她的父亲的形象 ， 应该像海一样 ， 是广博的、刚毅的、伟岸的、威严的、从容的、恪尽职守的 。

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