孙权劝学全文鉴赏 劝学注释及原文

导读:

荀子(约公元前313年-公元前238年),名况,字卿,战国末期赵国人 。著名思想家、文学家、政治家,时人尊称“荀卿” 。荀子50岁才开始出名,算是大器晚成 。荀子对儒家思想有所发展,在人性问题上,提倡性恶论,主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响 。荀子博学而重视实践,显得比其他思想家都更注重实效 。由于出生的年代比老子、孔孟、墨子、庄子等前辈晚,因此也就有机会比较各家的理论优劣,甚至说,荀子的思想综合了各家的长处又规避了各家的劣势 。其言之有理,听之有味,行之有用 。
他的两个学生韩非子、李斯都是极其聪明的人才,但是韩非子口才不好,又被李斯整死,没有留下太多的精神财富 。李斯帮助秦国灭了六国,历来名声不好,被历史学家骂得很惨,结果导致荀子作为老师也被牵连 。由于他们师徒千古年来都没有什么好名声,结果导致研究荀子的人不是特别多,那么追随荀子思想的人也就比较少 。
《劝学》是荀子的代表作品,也是《荀子》一书开宗明义的第一篇 。全文共由两大部分组成:前一部分,论述学习的重要性;后一部分,论述学习的步骤、内容、途径等有关问题;而以“学不可以已”作为贯穿全文的中心思想 。从《劝学》前面部分节选的几个片段,解放后一直被选为中学语文教材,是经得起时间考验的传统名篇之一 。

荀子《劝学》原文
君子曰:学不可以已 。
青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水 。木直中绳,輮(左应为“车”,原字已废除)以为轮,其曲中规 。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也 。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河 。君子生非异也,善假于物也 。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉 。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海 。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也 。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 。
荀子《劝学》注释:
1.君子:指有学问有修养的人 。
2.学不可以已:学习不能停止 。
3.青取之于蓝:靛青,从蓝草中取得 。青,靛青,一种染料 。蓝,蓼蓝 。蓼(liǎo)蓝:一年生草本植物,茎红紫色,叶子长椭圆形,干时暗蓝色 。花淡红色,穗状花序,结瘦果,黑褐色 。叶子含蓝汁,可以做蓝色染料 。于:从
4.青于蓝:比蓼蓝(更)深 。于:比 。
5、中绳:(木材)合乎拉直的墨线 。木工用拉直的墨线来取直 。
6.輮以为轮:輮 :通“煣”,用火烤使木条弯曲(一种手工艺) 。以:把 。为:当作 。
7.规:圆规,测圆的工具 。
8.虽有槁暴:即使又被风吹日晒而干枯了 。有,通“又” 。槁,枯 。暴,同“曝”,晒干 。槁暴,枯干 。
9.挺:直 。
10.受绳:用墨线量过 。
11.金:指金属制的刀剑等 。
12.就砺:拿到磨刀石上去磨 。砺,磨刀石 。就,动词,接近,靠近 。
13.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣:参省乎己:对自己检查、省察 。参,一译检验,检查;二译同“叁”,多次 。省,省察 。乎,介词,于 。博学:广泛地学习 。日:每天 。知:通“智”,智慧 。明:明达 。行无过:行动没有过错 。


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