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我是一名小学语文老师，带过很多届学生，其中也有很多孩子，刚开始来我们班上时，语文成绩很差，后来慢慢好起来了 。而我接这届学生，平均分由当初的六十多分到现在的八十多分，虽然说不上是很成功的逆转，不过还是挺有进步的 。
1、从改变孩子的学习习惯开始 。
孩子的学习成绩差，其实与学习习惯有着非常大的关系 。我从接手这个班，我就抓孩子的学习习惯 。
首先是要求上课之前上新课之前，必须自己进行预习 。自学生字，标出自然段，对不理解的词语通过查阅工具书的方式解决意思，整理自己读懂了什么，还有哪些不懂的地方？
其次，上课时要求孩子们必须认真听讲，老师的伤口效果与孩子们听课程度有着非常大的关系，所以我的课堂不允许孩子们走神、说与课堂无关的话，鼓励孩子积极讨论，踊跃发言，对不懂的地方提出质疑，全班同学一起讨论解决 。
再次是作业必须按时、按质、按量完成 。对有错误的作业，在老师批改之后必须重新订正，然后老师检查 。包括作文我都会在孩子修改之后，再做二次检查 。
最后是考核，对于考核的试卷，我一般不会做统一讲解 。发下试卷后，让孩子自己纠正错误，老师巡视检查，对于普遍性的问题我会统一订正，然后再出相关的练习，让孩子进行训练 。
至于家庭作业，我会联系家长，让家长们督促孩子完成 。收假后，我会做仔细的批改 。
2、经常与孩子沟通交流，让孩子从思想上改变自己 。
要让孩子认识到学习是自己的事情，我经常与个别孩子进行交流 。当孩子犯错误时，我会跟孩子沟通，当孩子成绩下滑时，我也会跟孩子交流，当孩子上课开小差的时候，我除了提醒孩子认真上课，课下依然会跟孩子交流……

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3、课下经常与孩子一块儿玩耍，从情感上拉近距离 。
我是班主任，但我不希望孩子们怕我，而是希望孩子们爱我，所以我常常跟孩子们一起玩耍 。
我们班的孩子挺喜欢打乒乓球，我也是一个乒乓球爱好者，所以休息的时候，我经常与孩子们一起打乒乓球，他们排着长长的队伍，轮番上阵 。在打乒乓球的过程中，我和孩子们经常边打球边交流，从情感上拉近了距离，孩子们所以就比较听我的话啦 。
当然，除了打乒乓球，我还和他们一起打篮球，跳绳 。在我的影响下，大部分孩子都比较喜欢体育运动 。孩子们通过体育锻炼增强了体质，也跟我有了情感上的沟通 。孩子们喜欢我，也就喜欢我的课了 。
4、宽严有度，有张有弛
现在的教育形式让老师们都缩手缩脚，但是我觉得必要的批评还是需要的 。比如孩子犯错误，孩子不完成作业，屡教不改的 。我会对孩子批评教育，但事后又会给孩子做思想工作，让孩子从根本上认识到自己的问题，从而愿意接受意见，改正缺点 。
5、当众鼓励，私下批评
孩子们都有面子思想，在孩子表现好的时候，我会当众表扬，当孩子犯错误时，我会在私下里批评孩子 。既让孩子认识到自己的缺点，又尊重了孩子，给了孩子尊严 。
要让孩子逆转不是特别困难，当然这得在孩子智力没有缺陷的情况下才能实现 。让我们和孩子共同努力，共同提高孩子的成绩 。

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从容易获得成就感的事情做起！把目标分解的细致一些，每走一步就看到自己的提升 。

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