阅读手抄报简单又漂亮 三年级 阅读手抄报简单又漂亮字又少

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读万卷书, 杭万里路 。
我是一个读者, 有几本书我一直很喜欢 。
我会把它拿出来, 空闲的时候看, 你不仅可以增长知识, 也给我的生活增添了很多乐趣 。
杜甫曾经说过:“我读过许多卷书, 像被神仙指引一样快速地写――像用魔笔一样写” 。 意思是只要一个人多读书, 写文章很自然 。
今天, 我们一起画一张吧“阅读小报” 。
首先, 让我们画一些堆叠的书 。

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在这些书的左边画一本打开的书, 所以书改了, 不单调 。
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我们在书的后面画了一些Kobanawa和树叶 。
画这样的装饰品主要是为了烘托读书的气氛, 才能体现读书之美 。
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画一个手写的报纸标题框, 我画了四个圆, 可以按照自己的想法画钻石、相等的正方形 。
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我们在书的一边画了一根柳枝 。
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在标题框的一边画一个柳枝, 与下面的柳枝相呼应 。
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我们在柳枝顶端写英文字母“reading”, 这些字母表示阅读, 主要是为了呼应上面的标题 。
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哪里有书, 哪里就有书, 我们不能光看书, 并做笔记, 于是我在屏幕上画了一个笔记本 。
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在笔记本的背面画一本打开的书 。
这本书和打开的书是我们今天手抄报的文本框 。
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有书也有书, 当然, 笔是必不可少的 。
书下面有一片空白, 你可以画一只铅笔, 学生也可以用钢笔或圆珠笔画画 。
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画个标题“阅读小报”四个字 。
学生不能直接画字, 你可以先用铅笔写单词, 然后用针笔或签字笔笔画 。
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最后, 我们在手写的报纸上画一条文字线 。
这本书的正文与图片平行 。
笔记本上的文字行要和笔记本方向一致 。
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我们用马克笔给手写的报纸上色 。
这种手抄报的颜色学生可以自由使用, 不, 和老师画的一模一样 。
我给标题和英文字母的边框涂上了不同的颜色, 这使得画面生动有趣 。
画完之后, 我还是觉得有点空虚, 我在手抄报的背景上画了许多绿点, 这使得画面丰富 。
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阅读是我们对生活的理解、通晓人情世故、获取知识的重要途径 。


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