你遇到过的最变态的小学数学题是什么样的？ _经验常识

一间房屋四个角，每个角站一个人，每个角的前面有三个人。每个角的后面还有三个人。问这个房间一共有多少人？
一九七九年，有次军人教员学习班。主讲数学是连云港市灌云县一中数学女老师，大学毕业后在县一中任数学老师。她讲了一个故事，一次江苏省教育厅到地方学校摸底。主管主任为听课的高中数学老师出了道题，告知大家是小学题，要列出式子，写出答案。题如下:一井，绳三折余一，四折缺一，求井深。此题写出后，教师们头上尽出白毛汗，衣服皆如水浸，一个个用各种方式传递信息。结果时间一到，基本白卷。会上，主任讲，古为今用，洋为中用，百花齐放，推陈出新。此题是清朝年间，小学课本上的一道题，今天来开会的可是数学精英。一道题，说明很容易，但对谁而言，别搞复杂了。教大学生别忘了初中题。教师，没有宽广的视野，往往一道极普通的题，能别住相眼。老师讲完，把公式背出来，答案马上清淅了。这道题很容易，可读过大学的老师确说题变态。朋友，您说呢，试写一下公式和答案。
对，当年就是这道数学题
一个蓄水池,每分钟流入4立方米水.如果打开5个水龙头,2小时半就把水池水放空,如果打开8个水龙头,1小时半就把水池水放空.现在打开13个水龙头,问要多少时间才能把水放空?
老师让我到黑板上做题，我站在上面半个小时，实在没办法了，我说:老师，题不题的先放一边，你这样是不是浪费水？
【你遇到过的最变态的小学数学题是什么样的？】结果我在门外站了两节课。

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