教师网络研修心得体会 2020教师个人研修总结

要创办人民满意的教育，必须首先具有一支高素质的教师队伍。在教师队伍建设方面，我们学校全体教师全员参与校本研修活动，促进了教师专业化发展，下面对校本研修工作进行如下总结：
一、突出重点，抓住主题，建立机制，落到实处
以提高教师专业能力为主线，以”构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力，真抓实练，凸显校本研修的实效性，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
在实际的工作中，我们强调研修工作的一个”实”字。这个”实”字的含义是以实用为原则，实实在在地抓练，实实在在地练，练出真正的实效，达到真正的效果。我们以”干什么、练什么”为基本出发点，立足教师岗位和适应未来发展需求确定研修内容。真正从制约新课实施、制约有效教学和制约教师成长的问题入手，突出问题的研究与解决，提高教师教学的有效性，使研修的成效体现在课堂教学中，落实到每位学生的身上。为了把”实”字抓到位，我们不仅制定了符合我校实际的实施方案，更把每一个训练环节抓细抓牢。从粉笔字、钢笔字等基本功的训练，到课堂教学的反复研磨，再到科研课题的深层次研究，做到了层层有指导，时时有检查，处处有评价。实实在在地训练，让教师们感觉到了实实在在的进步，字写得一天比一天好，课上得一节比一节精彩，教育观念不断地更新……因为有了这份实在，教师们尝到了甜头，就更加激发了训练的热情。
二、全面规划，全体动员，加大力度，稳中推进
1、领导到位，计划周密，安排得当
成立了以席高周校长为首的领导小组，建立了一把手负责，教科处操作，各部门有效配合的工作机制。结合我校实际情况形成教师校本研修实施方案，制定了我校教师校本研修工作计划。做到了计划周密，安排得当。
2、理论学习，领会实质，明确目标
我们先组织大家学习了上级的校本研修工作方案，再学习本校的校本研修方案，使教师们领会了本学期的研修工作要点，做到心中有数，为学校开展全员研修做好准备。
【教师网络研修心得体会 2020教师个人研修总结】3、全员参战，加大力度，突出成效
我们向全体教师发出号召：教师校本研修是我校教育发展的需要，是教师队伍建设的重要内容，教师必须人人参与。同时我们分层次提出不同的要求：新教师侧重职业基本技能的训练和岗位技能的提升；具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用；名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升。分层要求，使全体教师参与了进来，也使不同层次的教师都有不同程度的提高，开成了”按需所研，研有成效”的机制，有效地促进了教师的专业发展。
三、围绕目标，多种形式，突出重点，重在实效
我校依据XXX市中小学教师校本研修工作内容，结合我校实际，制定自己的研修的内容，采取分步实施，分模块达标的原则。研修的主战场离不开课堂教学，离不开组与学科组，我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。
1、强化基本技能训练，让教师练就扎实基本功
教师的一般基本功训练，包括三笔字、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每学期每人制作至少2个教学实用课件。并对教师的基本技能训练进行月检查评比，将评比结果记录在册，做为教师教学业绩的一项积累。在这些基本训练的同时，我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次集中业务辅导、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动，使教师练就了扎实的基本功。

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