如果我要说记叙文是所有作文体裁里面最好写的 ， 你一定是认同的吧！散文？诗歌？不好驾驭吧？议论文？说明文？是不是又太有些“数理化”的味道了？
记叙文就不一样了！它好像每天都与我们同在耶！
第一 ， 什么是记叙文？
记叙文是一种文体表现形式 。它以记人、叙事、写景、状物为主 ， 并以写出人物的经历和事物发展变化的主要内容为己任 。
明白了什么是记叙文 ， 我们还必须知道记叙文的六要素 ， 即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果 。一篇完整的记叙文这六要素缺一不可 。否则 ， 我们的事件或人物行为是残缺的 ， 不完整的 。如果这样 ， 读者会骂你的！
请不要拘泥于这幅图 。
第二 ， 怎样写出一篇好的记叙文？随随便便记一件事都是一篇记叙文 ， 很容易就完成了 。但是 ， 我们要有一篇好一些 ， 能拿的出手的记叙文 ， 就必须在表现形式上多下功夫了 。
这里 ， 我们避开开头（我一直提倡简单有效的“开门见山”法）和结尾（呼应开头 ， 简短有力 ， 深化主题！） ， 只说不得不说的、最基本的内容——记叙文的五大表达方式 。
其一肯定是叙述 。有点像我们平时的讲故事 ， 主要是表达一种时间过程 。在记叙文中 ， 就是要把人物的经历或事物的发展变化过程很清楚的表达出来 ， 在语言上相对比较简练、利落 ， 它是一种表达方式 。
比如鲁迅的《两棵枣树》的开头——“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树 。”这就是记叙的表达方式 ， 语言简练而利落 ， 还为全文定下基调 。
记叙这种表达方式是我们在写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式 。
其二是描写 。描写主要是展示事物空间状貌的一种艺术 。比如我们需要对人物的外貌、动作或是对事物的性质、形态和景物的状貌 ， 变化所作的具体刻画和生动描摹 。我在给学生讲课时 ， 有时候也把这种表达方式叫“白描” 。
比如 ， 同样是鲁迅先生的作品《药》中描写围观的人们,——“颈项都伸得很长 ， 仿佛许多鸭 ， 被无形的手捏住了的 ， 向上提着 。”这一“伸”一“提”不仅把人们的神态和体态淋漓尽致地表现出来了 ， 而且也把人们愚昧无知 ， 麻木不仁的病态心理刻画得入木三分 ， 这真是于细微之处见精神 。
其三是议论 。议论是谈看法的说理艺术 ， 在记叙文中的议论往往起到画龙点睛 ， 深化中心 ， 揭示记叙目的和意义的作用 。简单得说就是在记叙文中加入作者自己的观点或阐述某个道理 。
比如鲁迅先生的《一件小事》中的议论——“这事到了现在 ， 还是时时记起 。我因此也时时煞了苦痛 ， 努力的要想到我自己 。几年来的文治武力 ， 在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般 ， 背不上半句了 。独有这一件小事 ， 却总是浮在我眼前 ， 有时反更分明 ， 教我惭愧 ， 催我自新 ， 并且增长我的勇气和希望 。”
看清楚了吧？先生是怎么用议论为文章复杂的？是不是文章的高度一下子就由“小事”变得高大上了？
关键是自己多练 ， 空说无益 。
其四就是抒情 。抒情就是抒发某种感情或倾吐某个心声的艺术流露 。它主要是作者通过作品中心人物表达主观感受 ， 倾吐心中情感的文字表露 。

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