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初一数学上册知识点，思维导图急用

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1.2数值：1.在数轴上，表示互为相反数（0除外）的两个点，位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。
1.3绝对值：1.一个正数的绝对值是它的本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.互为相反数的两个数的绝对值相等。
1.4有理数的大小比较：1.在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。
正数都大于0 ，负数都小于0 ，正数大于负数. 。
2.两个正数比较大小，绝对值大的数大；两个负数比较大小，绝对值大的反而小。
用思维导图方式整理出七上(4-5-6章中)你的难点知识框架,说明自己的突破方法这个看你自己的喜好了，一般是越简单生动越好，可以就是一个平面的树形结构的分支，就跟有些示意图、简图差不多，你可以用关键字、图片、线条、箭头、甚至表情来做说明，文字可以尽可能地少，因为人的记忆是倾向于图片、符号、颜色、数字等元素的，你可以用不同颜色的笔画，还可以画成不同粗细的线条，这些都是取决你自己的习惯和需要。画了一段时间后也可以开始用思维导图软件，因为很方便，拖动鼠标就是一个分支。
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初一上学期的数学基本框架谢谢【七年级上册数学思维导图第一单元丰富的图形世界七年级上册数学第一章思维导图简单又漂亮】第一章有理数
1.1 正数与负数
在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数(negative number) 。
与负数具有相反意义，即以前学过的0以外的数叫做正数(positive number)（根据需要，有时在正数前面也加上“+”）。 1.2 有理数
正整数、0、负整数统称整数(integer) ，正分数和负分数统称分数(fraction) 。
整数和分数统称有理数(rational number) 。
通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴(number axis) 。
数轴三要素：原点、正方向、单位长度。
在直线上任取一个点表示数0 ，这个点叫做原点(origin) 。
只有符号不同的两个数叫做互为相反数(opposite number) 。（例：2的相反数是-2；0的相反数是0）
数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolute value),记作|a| 。
一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0 。两个负数，绝对值大的反而小。 1.3 有理数的加减法
有理数加法法则：

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