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后来，幼儿园举办圣诞节晚会，我带孩子边听音乐边背诵了新学堂歌上的古诗《登鹳雀楼》、《相思》、《咏鹅》、《静夜思》，于是就上台表演了一个古诗朗诵的节目，得到了家长和老师们的一致好评 。
从此，孩子学习古诗的积极性更高了，我趁着他的兴致，把新学堂歌里的其他几首古诗也放给他听，他听了都非常喜欢，于是就成功学会了《长歌行》、《游子吟》、《悯农》、《赋得古原草送别》、《明日歌》等几首诗 。
后来刚好春天来了，我便趁着万物复苏、一片生机盎然的季节，让他学会了关于春天的几首诗《咏柳》、《大林寺桃花》、《春江晓景》、《绝句》、《春夜喜雨》，紧接着的清明节让他学会了《清明》，一次在火车站看到朋友之间的送行又教会他了《赠汪伦》 。
每次学习新的古诗，除了教孩子读，我还会把每句诗所表达的意思解释给他听，孩子听了会很感兴趣，愿意跟着读，于是，不需要花很多功夫，孩子就能把一首古诗学会 。

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第一、从培养兴趣出发，让孩子喜欢上古诗的韵律 。
第二、找一些通俗易懂、朗朗上口的古诗教孩子 。
第三、用孩子可以理解的语言把古诗解释给他听 。
总之，培养对古诗的兴趣是小班阶段小朋友学习古诗的目的，父母可以通过音乐辅助、登台表演的方式，激发孩子读古诗的兴趣，并利用一切机会用古诗对孩子进行教育引导，孩子就会爱上并愿意学习古诗 。

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孟浩然的《春晓》：春眠不觉晓，处处闻嘴鸟
夜来风雨声，花落知多少
杜甫的绝句：迟日江山丽，春风花草香 。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 。
白居易的《忆江南》：风景旧曾谙，春风花草
香 。泥融飞燕子，沙暖睡鸳
鸯 。
李神的《锄禾》：锄香日当午，汗滴禾下土 。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 。
李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜
举头望明月，低头思故乡
比较适合押韵的，简短的例如：鹅，悯农，静夜思之类的，也可以学一点三字经，弟子规；
小班的孩子大家都知道，语言表达能力不是特别清楚，记忆力也不是特别好，所以适合小班学的古诗必定是内容比较简单的，背诵起来没有那么困难的 。

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比如《春晓》，春眠不觉晓，处处闻啼鸟 。夜来风雨声，花落知多少 。这首古诗相信很多孩子在上幼儿园的时候家长都教过，那么这首古诗的意思也比较简单 。所以背诵起来就没有那么难，一般小班孩子学两节课就会学会了 。

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再比如《静夜思》，床前明月光，疑是地上霜 。举头望明月，低头思故乡 。这首古诗和《春晓》一样，特别简单，意思简单明了，老师一讲孩子就能听得懂，听得会那么背诵起来，对于小班的孩子来说也不是特别难 。

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第三《悯农》，锄禾日当午，汗滴禾下土 。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 。这首古诗意思简单明了，孩子们背诵起来就会很容易 。这首古诗的意义也是比较大的，孩子们在背诵的时候，特别能体会到农民伯伯的辛苦，知道了以后在吃饭的时候不能随便浪费粮食，一定要节约粮食 。

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