家长有没有必要与上高三的孩子陪读？ _经验常识

谢谢邀请！我建议:条件允许就陪读。理由如下：
首先，从我们学校的整体情况看，学校有三个校区，其中一个为走读校区，另外两个为寄宿制。从学生整天情况看，走读校区的学生在高一、高二成绩偏低，但是到了高三，进步最大，尖子生也较多，这和家长的努力时分不开的。
其次，从我今年带的毕业班情况看，走读生的成绩进步的多。在去年的高考中，班级前5名，4个是家长陪读的学生。虽然他们的家也在城里，但是为了更方便孩子学习，在离学校不远的地方租了房子陪读，孩子到校时间在5分钟左右。
最后，另外两个住宿校区，到了高二学生就陆续出去租房子住了，到了高三，班级有很大一部分家长开始陪读，每年的情况都相似。
家长陪读，有以下几个优势：
【家长有没有必要与上高三的孩子陪读？】1、缓解孩子的心理压力：这一点在高三是最重要的！高三大大小小的考试非常多，孩子面临的心理压力比较大，如果孩子性格开朗，影响可能不大，但是如果性格内向或者心理素质一般，住校就不利于缓解压力，你可以想象一下，考完试后，整个宿舍的女生都在宿舍哭是一个什么场景，这不是夸大其词，而是一个真实的案例。
如果家长在，那么孩子的一些情绪可以在家里释放一下，有利于孩子的学习。
2、提供后勤保障：这是高三家长的主要角色，给高三的学生做一些富有营养的可口饭菜，这是家长给孩子最大的帮助，学校食堂的饭菜种类再多，也赶不上妈妈做的饭。
3、提供学习环境：高三加班加点是常态，但是如果住校，学习时间会严重受限，即便是同学不反对，偷偷学习，也只能在被窝里打着手电或者台灯学习，对身心健康都不是很好。如果在家里，则可以提供一个比较舒适安静的学习环境。
当然，陪读家长并不好做，很多时候，家长比孩子还焦虑，压力还大，如果不能处理好和孩子的关系，会经常引发和孩子的战争，陪读也可能适得其反。所以，陪读家长不仅要陪，还要学会如何陪读，进行有效的陪读，这是一个非常有技巧的事情，对家长要求也很高。当然，如果你做不到，那就什么都别说，定位好自己的角色，那就是“后勤部长”，这样做，也不会差。
总之，如果有条件陪读尽量陪读，如果没有条件，孩子也没有这个需求，也没有必要去创造条件陪读。
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有没必要陪读要看以下几个方面：
一.家庭经济条件是否许可。这是头等大事，想陪读还得看经济条件。如果是父母中的一位陪读，那就只有一个人的经济来源了。如果是年轻爷爷奶奶，那也可以。因为学区房的租金不少呢！当然，一切为了孩子是值得的。不过也要量力而行。
二.看孩子是否需要。有些孩子，她更喜欢住校而不习惯校外走读。住校有什么好的消息可以第一时间知道，也能培养孩子的生活自理能力，有的孩子感觉家长陪读对自己有压力，那就没有陪读必要了。如果你的孩子属于依赖家长性的，自理能力差点的，那还是陪读好。
家长陪读中要注意以下几点：
1.家长应该给孩子一个安静的学习环境。切不可唠叨，因为唠叨只会让孩子心烦，无法静下心来学习。我的一个侄子就是这样的，他是爷爷奶奶陪读，常常抱怨爷爷奶奶唠叨，最后赶他爷爷奶奶回家，关系闹到很僵。
2.合理安排饮食营养。这是陪读家长的首要任务，要保证孩子足够的能量，兼吃益脑方面食物。

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