我只想说你做不到的话就不要再说了，影响自己的威信 。随便说几个吧：1、再这样以后就别去上学了；2、你以后哪也不许去，就给我在家里呆着吧；3、不想学就别学了，把书都给扔了…………
我的建议一定是揍之前要讲道理，你走之后到底还要再讲，必须要检验孩子的接受和理解程度！确保每一次的教训是要有结果的，我果然达不到终极目的也不能相差太远 。

文章插图
孩子偷拿钱，性质很严重，家长最早发现，就应该给予严厉批评和制止，并注意收好零钱，不给孩子制造机会 。
记得那年暑假，弟弟五六岁，他学别的小朋友，拿家里的纸箱去卖给收废品的，然后买零食 。我当时是知情的，但是并不觉得严重，因为觉得就是几毛钱的事，不值得一提 。谁知道弟弟又一次卖纸箱被父亲逮个正着，当时把他揪回家就痛打一顿，我当时心里恨极了父亲，一边去保护弟弟，一边大喊道：“就几毛钱批评就好了，为什么一直打？”父亲严厉地说：“让开，否则连你一起打，今天敢不经过家长允许，拿几毛钱，明天就敢拿几块，必须让他长点记性！”时隔多年，我还记得那个夏日午后，弟弟和我的哭声以及父亲的打骂声 。随着年龄的慢慢增长，终于明白了当年父亲的苦心 。从那以后，家里的孩子规规矩矩，拿一毛钱都要经过家长的同意 。
村里还有个孩子，和弟弟差不多大，刚开始拿家里的小钱，家人不管，发展到拿大钱，想管已经管不住，最后竟然把手伸到了别人家 。后面的事，我就不说了 。孩子没有走上正途 。
家长千万不要因为事小，就放纵孩子 。“勿以恶小而为之”，一定要把不好的苗头扼杀在摇篮里 。家长一定要在孩子面前表明态度，让孩子意识到问题的严重性 。家长用心，和孩子做好沟通，尽力把孩子说服吧！
孩子还小，正是需要规范行为习惯的关键时期，题主应付诸必要的惩治手段，不惜加以皮肉之苦！
不要因为疼惜孩子，就放任自流或者期望待其成熟便会自然而然学会自我约束，这是不可取的！俗话说，三岁看大、七岁看老，在年龄比较小的时候，一定要规范孩子的行为，防止养成不良习惯 。而且惯子如杀子，小时候偷自己家的，长大有可能偷别人家的，甚至偷国家的！千万不要等到过年的时候去监狱给他送碗饺子的时候，才悔不当初！
儿童心理专家和教育家们把从出生到3岁这个阶段称为婴幼儿期，这个阶段是儿童生理和心理发育最迅速的时期，在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望和规则系统 。3岁到6岁前后，被称为学龄前期，这个时期儿童对事物认识水平比较低，许多抽象的道理还不能理解，只能够了解比较直接的、简单的是非标准，并且能够培养一些待人接物的初步行为习惯，如礼貌、善良、诚实等 。儿童的模仿性强，社会上许多事情都会不知不觉影响他们，如不主动地进行教育，儿童则会自然而然地学会许多不良的行为习惯 。
这两个阶段正是塑造孩子健康心理性格和行为习惯的关键时期，家长要严格起来，不能能在孩子教育上放水掺假！题主可能说，我也教育了啊，但是你的教育仅仅是你认为的教育，可能对你娃来说只是毛毛雨！
说到对这个年龄阶段的娃如何教育，我还没结婚，这个还真没什么经验，不过我还是希望能给题主一些不太正规的建议！
阶段一：动之以情、晓之以理 。讲大道理，结合童话故事、中国古典寓言故事、名人大家逸言趣行等，比如列宁打碎姑妈家的花瓶勇敢认错、狼来了、梁上君子等等，家长自己做些功课吧！

• 如何教孩子学数学破十法
• 孩子一直跟着奶奶，现在跟着妈妈一直说想奶奶怎么办？
• 网上授课孩子不认真听，怎么办？
• 孩子肥胖还需防佝偻病
• 喜欢打扮的妈妈和不喜欢打扮的妈妈养出的孩子差别大吗
• 小孩子反应迟钝不灵活是什么原因 儿童反应迟钝怎么办？
• 你们那里过年给小孩子包多少红包？
• 孩子成长过程中，你最希望孩子学会什么？
• 孩子们为什么会对游戏上瘾，该如何教育呢？
• 老师每天布置背诵任务，孩子说“我今天不想背”，家长该怎么办？