和孩子相比，成年人自控能力是比较强的，可在网络时代，成年人玩网络游戏，都无法自拔，何况自制力比较差的孩子呢？我记得，学校刚刚有了电脑时，我一个四十多岁的成年人，在学校值班，玩“连连看”，居然玩了一个通宵；一次我去门市买东西，售货员正在玩“种菜偷菜”的游戏，居然让我憨憨地等在那儿；有些母亲玩手机，把孩子烫伤；大学生玩手机，落水溺亡……可见网络游戏对人的吸引力有多强！
在今天的家长会上（今天放暑假），我和家长说，科技是一把双刃剑，生活的强者利用科学，为自己开拓出一片新的天地；弱者只能毁在剑下 。想控制孩子玩游戏、玩手机，就必须让孩子成为生活的强者，也就是能控制自己缺点而不被缺点所控制 。事情都是说起来容易，做起来难！怎样才能让孩子不沉迷于手机或网络游戏中呢？
第一，防患于未然 。根据孩子年龄大小来确定 。孩子小或者是孩子处于小学初中或者高中阶段，应该远离网络，远离手机！首先这个阶段的孩子，手机对他们来说，几乎是没有用处，如果孩子有了手机，他们无所事事之时，不同游戏打交道，怎么打发时间呢？即便学校管理严格，他有手机在手，上课时，虽然不玩但很难说，孩子的心中不在想……当然这个方法很消极，但的确是管用的 。
第二，给孩子一个好的家庭环境，让孩子不能搞特殊 。家长不能用手机玩游戏，特别是在孩子面前，发现孩子用手机玩游戏，坚决制止，不能有一点商量的余地！同时让孩子知道，沉迷网络游戏，如同吸毒，害人害己！这种情况，家长要有耐心，时时监督，而且配合学校老师 。
第三，如果孩子已经上瘾，那家长就应当有“刮骨疗毒”的决心和毅力 。我教育孩子的观点就是，非原则性问题，睁一只眼闭一只眼，原则性问题，一丝一毫也不能姑息！沉迷网络，已经是原则性问题，因为他会害了孩子！
总之，网络游戏的设计、过程都适合人们的心理，目的就是让人多玩、长玩！但我们作为“消费者”，（在此，我用了消费者一词，貌似不恰当，我们没有投钱，但我们的点击增加了他们的收入！当然我并非在说责任、追责 。）我们就得有自己的主见，在对待孩子的问题上，只要是有责任心的父母，都会尽力而为的！
最后，我再加上句，有用无用，读者自己体会 。
我觉得，我的回答已经阐明了自己的想法，正好上大三的孩子在家，于是我让孩子看了一下，孩子的评价是，有些理想化 。他告诉我，看手机是一种习惯，更是无事可干的消遣！早上起床自然而然的去摸手机 。从孩子的话中，我到觉得，转移孩子的兴趣，让孩子有事可干，更能让孩子从网络游戏中走出来！
谢谢邀请！

文章插图
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这种情况不要用堵的方法，
必须用疏导的方法,
玩游戏有利有弊，
过犹不及，
这个尺度把握就要靠父母，
把玩游戏控制在锻炼孩子脑力、智力的范围内，
不要让孩子沉迷进去，
影响其主业-学习 。
我们处在这样的社会下，家长就很依赖手机，这是孩子们感兴趣的其中一个原因 。还有就是现代的孩子太无聊，每天就是写作业，要不就是独处，没有玩伴 。带孩子多接触大自然，培养读书的喜欢，给孩子找一个伙伴，讲道理对孩子来说没有什么用的，当然也要说服一些 。
例如：给你一个篮球你会去篮球场上打，但在你没有这些环境的情况下，游戏就能满足你打篮球的欲望 。再比如：现在生活中，你不能飙车，但在游戏中，你怎么撞都可以，它能满足人的这种欲望 。

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