很多英语学习者或多或少的问题，英语基础不够，语法用的有问题，发音不够准确 。那我们对待学习英语需要良好态度，养成学习英语的习惯，习惯成自然，再通过正确的英语学习方法，英语就不在是问题了 。
1. 要学好英语，关键要积累足够多词汇 。决定英语学习成败的关键在于能否积累足够的词汇！因此，不管在英语学习任何阶段都要重视积累词汇 。而英语的语法相对比较少，读完高中就几乎把英语语法都学完了 。况且常用的英语语法不是很多，看的东西多了之后就会慢慢地熟悉那些语法规则 。
2. 积累词汇的关键是先正学会确发音；然后学会按照单词的音节记单词，掌握单词的读音与拼写之间的关系；
例如，可以把computer拆分为com,pu,ter；information可以拆分为in,for,ma,tion 。在先记住单词的拼写之前首先要记住单词的读音，因为单词的拼写和读音之间联系非常密切，经过一段时间积累之后你会发现，发一个音的拼写只有很少的几个，记起来简单多了！例如，发音 [kɑm]的也就只有com一个组合，发音[t??n]有tion或者ction，例外的不多 。所以，记单词的时候不要一遍又一遍地抄写整个单词，而是记住单词读音，然后结合发音规则，很快就能记住整个单词的拼写 。
如果英语单词发音不规范，错误太多，别人就听不懂你在说什么，甚至会引起反感或者给人留下不友好的印象；另外，对自己有效积累词汇和英语听力也不利 。因此，在英语学习的初级阶段最重要的就是先学习语音，学习正确发音 。如果你在开始的时候没有做好这一步，那现在最好花一点时间纠音 。
我所说的纠音，主要是针对相似发音无法有效区分的情况 。例如，有些同学学了好多年英语，可是到现在发音依然无法区分"light"和"right",， "red"和"led"，"micro"和"macro"等等 。如果你的发音已经能让人听了可以区分这些相近的读音，即使你的发音不是那么优美也不要紧 。
3. 当词汇量达到一定程度之后，会遇到瓶颈，一般是在拥有词汇量五六千的时候，大约就是相当于通过了六级考试或者专业四级考试之后 。突破的方法不能再靠单纯的积累词汇，而要学习相关背景知识和专业知识 。
“每个人知识都有限度，我问你汽车倾角和前束对于车的操控有什么影响，清华大学汽车专业的都得瞎了，我问你发动机偏时点火涡轮迟滞英语怎么说，英语十级的人给你本词典你都翻不出来 。这些都还是专业对口，我要问余秋雨，汽车马力和超级玛丽有什么区别，余秋雨下场就和那些青歌赛选手一样 。”引用这位段话的目的是为了说明，Every field of study has its own language and its own way of thinking.当你有比较好的基础之后，你觉得英语学习比较迷茫或者似乎无法突破一个莫名巧妙的瓶颈，那这时候你就要结合某个学科，或者某个方向学习英语 。就像学中文一样，“机会成本”、“会计成本”小学生都能看懂，但是很多人读了大学都不明白是什么意思 。这是因为这两个词是经济学方面的，很多人虽然认识这几个字，但是没有经济学基础，所以不懂其中的含义 。英语也是，例如，policy如果上下文谈的是政治，那么它就是政策,方针的意思，如果谈论的是保险，那么它就是保险单，保险的意思 。除了单词，你还要懂得一些特定领域的知识才能理解文章！
这个方法，简单来说就是通过学习英文原版的教材，学习某个具体的学科，就像某些大学的全英课程那样 。
4. 和朋友一起创造英语学习的环境；
在学英语的过程中最好找几个盟友，因为这样可以扩大知识来源，还可以一起分享乐趣 。而最重要的是能创造一种更好的学习氛围！记得大二我们决心要好好练习口语的时候，为了互相监督，凡是不说英语的同学一律对他说：I don’t know what you are talking about. Please speak english.经过一段时间的强迫练习，大家的口语表达能力都有不小的提高 。如果没小伙伴，那你可以去abc360学习，和他们的英语外教老师练习英语口语，一对一与你自由的沟通互动，锻炼学习者的口语表达 。每天坚持17分钟，你会感到自己口语水平会有发生质的飞跃 。

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