孩子六年级,数学不好,初中之前还能做好补救吗?( 三 )


孩子六年级,数学不好,初中之前还能做好补救吗?

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【数学会说话】分析:这是一道关于“路程”的题目 。题目告诉你了“我是一道路程题,快去想想关于我的做题特点和公式” 。你应该立刻想到做这类题目“画图法”更容易理解,还有路程的一些公式 。时间,速度都知道很容易求出它们各自行驶的路程,配合画图这道题就做出来了 。

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这类路程问题不明白的同学,看一看我总结的公式,自己再去总结一些公式 。熟练记忆,配合题目加以利用 。记住:做这类题目画图更直观,容易理解 。
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【数学会说话】这是一道关于分数与百分数的应用题 。题目说“我是分数百分数的应用题,快去想想关于我的做题特点吧” 。这种题目首先应该找准“单位一”,明确如果“单位一”已知,要用“乘法”,“单位一”未知,要用“除法” 。然后“画图”,找准题目中的“已知量”所对应的“分数”,再用乘法或者除法去做 。

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这三种类型问题,是应用题里常见的题目,后面我会把其它类型的题目整理出来,同学们好好理解练习一下 。



只要想学,什么时候都不晚!更何况孩子才六年级!这个时间完全来得及!所以,题主不用太担心!
孩子六年级,数学不好,初中之前还能做好补救吗?

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为什么说六年级,数学不好,还不是太晚,还来得及呢?
第一,小学数学的知识点总量不是很大,并且,大部分知识点都集中在四,五,六年级!
第二,小学数学还是要侧重于打好数学基础,所以,教材内容不是很难!
第三,小学数学可以分为四大基础模块,数与代数,图形与几何,统计与可能性,实践与应用 。也可以分为基础概念,公式,定理,法则,基础计算,基础应用题等!
总之,小学数学还是偏重于基础知识,需要理解,记忆的知识点比较多!
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首先,要端正学习态度 。
一定要想学,自己确实意识到学习的重要性了,愿意主动学,而不是被父母逼着学习,很被动地学习 。除了完成老师布置的作业和练习,剩余时间不想再多做一点!这样肯定不行!所以,一定要有一个好的学习态度!
其次,给自己制定一个明确的学习目标!
这个包括两个方面,一方面是剖析自己,自己到底哪些知识点没有学会,没有掌握,另一方面是分析小升初考试的考点,再对照自己的现实情况,哪里不会补哪里,真正做到查漏补缺!做到知己知彼,百战不殆!
第三,制定具体的行动计划 。
今天复习那几个章节,做那些题目,熟悉那些题型,方法 。明天复习那些知识考点,做那些小升初真题或者模拟题等等 。目标再好,最后一定要落实到具体行动上!心动不如行动!
第四,坚持!坚持!坚持!
有了态度,有了目标,付出行动,最后就是坚持到底了!不达目的,誓不罢休!
孩子六年级,数学不好,初中之前还能做好补救吗?

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肯定可以的,估计没有掌握学习方法和规矩,被动学习 。打好基础,不能人云亦云随波逐流,相信自己的孩子,不怕从哪里起步,就怕不努力 。加油,做好规划,孩子的数学成绩会上来的 。


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