孩子六年级，数学不好，初中之前还能做好补救吗？ _经验常识

6年级数学不好还是能补上去的。
能补救，只要下定决心，方法有效，脚踏实地，一两个月，甚至一个假期就能逆转。
小学阶段主要是基础知识，特别是一至四年级，主要是对万以内的数进行认识，培养数感，进行加减乘除四则混合运算，初步接触小数分数。一般不太烂的接受能力很快就会掌握，多练习多巩固，不成问题。
比较难点的是五六年级，设计小数分数四则运算，解决问题，方程，比和比例，圆，圆柱圆锥，长方体正方体，之中穿插其他数学知识技能思想。需要有比较强的理解能力，每一个领域，只要深入进去，肯研究，就能学好。关键看孩子有无兴趣和毅力。
还有些孩子，学数学学的不好是还没有开悟，某些条件因素制约了它的发展，一旦打通关节，一泻千里，成功逆袭。
所以不要灰心，确立目标，付诸行动，肯定有意外收获。
数学一直是很多家长和学生比较头疼的科目，在辅导学生的过程中发现如果学生在小学的数学跟不上，到了初中基本上还是大概率跟不上，最起码不会拔尖，尤其是对女孩子来说，小学数学基础打不好，到了初中再想赶超真的很难。
在小升初的这个假期就是一个很好的复习补救的时间，那么在这个假期里想要在数学方面有所突破该在哪些方面下功夫呢？计算，分小混合运算，计算是最基本的，小学解阶段数学成绩不理想的学生大部分在计算方面都存在问题，问题集中体现在运算的速度慢和准确率低两方面。当然数学学习计算只是其中一部分，但计算是最重要的。自己一直辅导着小升初的学生和初中的学生，发现如果一个学生如果在小学数学的学习中计算都不过关，在初中数学是很难有所突破的；如果运算能力还行，在思维和理解方面存在一些问题，在初中阶段还是能一步步的赶上，虽然最终的成绩不一定有多优秀，但保证及格应该是没问题的。所以经常给一些在小学数学成绩不好的家长说，在小升初的这个假期数学方面别的都别练了吧，就去练计算，认真锻炼一个假期绝对会让你收获慢慢。
为什么一定要强调计算呢？因为在初一上册数学的学习就是以计算为主，建立在小学的计算之上，但因为在运算中引入了符号，所以在运算中除了计算数值，还要考虑到符号，容易出错的地方更多，有理数的运算就是建立在小学分小混合运算的基础之上的，如果在对分小混合运算掌握程度比较好，在有理数的运算中只需要考虑符号即可，在学习中就会减轻很多的压力。
如何来提升分小混合运算能力呢？包含两方面：一是掌握其基本的运算方法和顺序；二是坚持练习，不断提升熟练度和准确率。
1、首先要学会分小互化，一般都是先将分数化为小数再计算：

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2、常见的分小互化必选要牢记：

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3、分数加减运算方法：

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4、分数乘除运算法则：

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5、分小混合运算：

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以上的内容必选要掌握，关键是理解和运用，在运算时先去思考和回忆基本方法和思路，尤其是自己经常出错的地方，然后按照运算方法和顺序去计算即可。
掌握了运算方法是第一步，最关键的练习，在练习中不断总结，尤其是出现错误时需要认真分析错误并改错，在不断的练习和改错中提升运算的速度和准确率。

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