23.父母对自己的双亲要孝敬有加 ， 让孩子觉得家中充满了爱 ， 同时父母也是他们值得学习的榜样 。
24.一心不能二用 。学习（如读书、思考、解题）的时候必须保持安静 ， 这是高效学习、深度思维的前提 。
25.进取心只能来自成功的体验 。如果孩子总比不过别人 ， 也要让他经常有超越自我的成功体验 。比如 ， 原来不及格 ， 现在考70分了 ， 也是一种了不起的成就 。
26.学习效率与情绪有很大关系 。心情轻松愉快 ， 充满自信 ， 抛开烦恼 ， 一心向学 ， 学习效率就会大大提高 。
27.有目标不一定高效 ， 但没有目标肯定低效 。让孩子自己给自己定一个合适的目标 ， 比什么都重要 。
28.好孩子是夸出来的 ， “坏孩子”是逼出来的 。对孩子的教育要注意艺术 ， 七分优点 ， 三分不足 ， 这样的话就容易被孩子接受 。
29.孩子学习效率的高低取决于基础和兴趣 ， 更取决于理想和目标 。有目标才会有主动 ， 有主动才会有效率 ， 有效率才会有效果 。
30.在家中禁止孩子说粗话、骂人话 ， 提倡使用你好、谢谢、再见、对不起等礼貌用语 。让礼貌语言形成习惯 ， 成为素质 ， 有助于孩子更好地适应学校、立足社会 。
【做到了孩子必然优秀 发给家长的34条教育格言和教育建议 三 养成教育名言名句】

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31.别让晚饭时间被电视毁了 。享受饭桌上的家庭生活 ， 分享当天的经历 ， 分享未来的计划 ， 把晚餐时分作为滋养你身体、精神和意志的时间 。一定要关掉电视！
33.学习和工作一样 ， 努力只能做对 ， 完成任务 ， 工作合格 ， 用心才能做优 ， 成绩优良 ， 出类拔萃 。学习的过程 ， 用眼睛看 ， 用嘴巴读 ， 或用手抄写 ， 都是辅助手段 ， 真正的关键是用脑子去想！
34.归因决定人的思想和行动 。有的孩子成绩不好 ， 归因于自己主观努力不够 ， 这个孩子就有希望 ， 有信心 ， 还能向前 。若归因于自己脑子笨或其它主观努力无法解决的原因 ， 就会丧失信心 ， 不思进取 。所以家长要引导孩子科学分析 ， 积极归因 ， 把孩子的潜力发挥出来 。

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