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把句子改为陈述句例子(把句子改为陈述句例子四年级)四年级第七单元
第21课“事情水落石出”
先看拼音，写汉字。
我爱你
()而不是()龙() ()尹珊
二、字组的形状(3组)
pist()play()将()
秦()奖()
三、下列关于这首诗的说法不正确的是() 。
答：诗人表达了反对朝廷，反对战争的意愿。
B.这首诗描写了边缘的风景。
C.这首诗表达了诗人对花园的向往。
第四，默认古诗。
显著的
(唐)
_________________________________________ 。
_________________________________________ 。
答：首先是秦的《塞规》。
其次，塞(plug)玩(play)会(general)
批(赛)秦(秦)奖(奖)
c ，略。四年级第七单元
第二十一式《凉州词》
先看拼音，写汉字。
西乌祖伊普
()语言()推广()谎言()六
第二，构词法。
倒计时()醉了() ()
销毁()已损坏()证书()
下列对这首诗理解不正确的是() 。 a .“凉州”最后一句是反诘问题，这是古人的说法，很有思想。
b《凉州词》描写兵士背后的情景。
C.王翰和王昌龄是唐代诗人。
D.这首诗表达了战士和战争的感情。
古诗词凉州人物
(唐)汪涵
__________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
醉醺醺的躺在水管里的王， ____________的王， ______的王
回答：第一， Word提醒你。
提醒(督促)醉(醉人)(长期保护)销毁(销毁)残破(损坏)的证件(证书)
B.四年级第七单元
第21级“夏季句排”
先看拼音，写汉字。 (4)
jieyi xio ngxiang
()出()是嬴() ()羽。
第二，构词法。 (共4组)
项()也是()男() ()
顶()()准()亩()
三、下列对这首诗理解不正确的是()
A.《夏句》最后一句赞美的是主人公。
B.《夏句》中的“出类拔萃”一词，就是“出类拔萃”的意思。
C.李清照是宋代的一位诗人。
D.这首诗告诉大家要珍惜生命，远离战场。
回答：
a(洁)也是英语()(项)羽毛。
两个(项羽)也是(或者可以是)男(英雄)和杰出(杰出)
顶(头)(神医)准(备)沐(浴)
小学四年级第七单元
第22课“解读中国的崛起”
第一课
先看拼音，写汉字。
SZnxing 。
视线()叹息()
古往今来
左()右()希望()是光明的
第二，构词法。
便宜()怀孕()训练()
分析()坏()巡逻()
第三，确定正确，整对打“” ，打“x”是错的。
崛起(Qu)是典范(Fn)效应(jio)果实()胡爱山诱惑(再逮捕) ()第四，是指从文本中找到相应的词语。
1.向左向右看。 ()
因为疑惑和迷茫是无法理解的。 ()
回答：
认真赞美灵魂，期待回应，清抱训练分析坏消息巡逻1.2 。 4, 1.离开右边2 。
四年级第七单元
第22课“解读中国的崛起”
第二课
读课文《魏校长听了个配给》是什么原因？下列说法不恰当的是() 。周恩来只有十三岁或十三岁以上。它能让校长如此长久和雄心勃勃感到惊讶。只有周恩来在这个国家的课堂上想到了这个国家，所以校长很感动。周恩来的回答清晰响亮，校长被震撼了。其次，根据需要写句子。

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