什么是可持续发展教育 什么是可持续发展

什么是可持续发展(什么是可持续发展教育)什么叫可持续发展
什么是可持续发展?我们先来看一下字面上的定义:既满足当代人的需求, 又不危及后代人满足需求的能力的发展, 叫做可持续发展 。 是可持续发展的前提;是人类可持续发展的核心;可持续的长期发展才是真正的发展 。
人类在向大自然寻求和创造丰富生活的同时, 不能牺牲自己的生存环境 。 为了人类和子孙后代的生存, 经过许多曲折和磨难, 人类终于从环境与发展对立的观念中觉醒, 认识到两者协调统一的可能性, 最终认识到“只有一个地球” 。 人类必须爱护地球, 共同关心和解决全球环境问题, 为人类走向未来创造一条新的发展道路, 可持续发展的道路 。
80年代是人类对环境问题认识飞跃的阶段 。 1987年4月, 世界环境与发展委员会发表了题为《我们共同的未来》的报告, 提出了“可持续发展”的战略思想 。 所谓“可持续发展”, 就是“既满足当代人需求, 又不危及后代人满足需求能力的发展 。 ”在与大自然的长期斗争中, 虽然人类取得了一次又一次的胜利, 但每一次这样的胜利, 大自然都会对我们进行报复 。 今天, 大自然对人类的报复越来越频繁, 环境和生态危机越来越强烈和深刻 。
为了可持续发展, 人类必须根据以下原则利用各种自然资源:
(1)满足所有人的基本需求(吃、穿、住、就业等 。 )并给所有人机会满足他们对美好生活的渴望;
【什么是可持续发展教育 什么是可持续发展】(2)人口发展应与生态系统不断变化的生产潜力相协调;
(3)森林、鱼类等可再生资源的利用率必须在再生和自然生长的限度内, 这样才不会枯竭;
(4)对于化石燃料和矿物等不可再生资源, 消耗率应考虑资源的有限性, 以确保资源在获得可接受的替代品之前不会枯竭;
(5)支持地球生命的自然系统, 例如大气、水、土壤和生物, 不应受到损害, 并应尽量减少对空气质量、水和其他自然因素的不利影响;
(6)物种的丧失会大大限制后代的选择机会, 所以可持续发展要求保护物种 。
环境与发展是不可分割的, 它们相互依存, 密切相关 。 可持续发展战略思想已成为当代环境与发展关系的主导趋势, 并作为一种新的理念和发展道路被广泛接受 。
什么是可持续发展教育 什么是可持续发展
什么叫可持续发展
什么是可持续发展?我们先来看一下字面上的定义:既满足当代人的需求, 又不危及后代人满足需求的能力的发展, 叫做可持续发展 。 是可持续发展的前提;是人类可持续发展的核心;可持续的长期发展才是真正的发展 。
人类在向自然寻求和创造丰富生活的同时, 不能牺牲自己的生存环境 。 为了人类和子孙后代的生存, 经过许多曲折和磨难, 人类终于从环境与发展对立的观念中觉醒, 认识到两者协调统一的可能性, 最终认识到“只有一个地球” 。 人类必须爱护地球, 共同关心和解决全球环境问题, 为人类走向未来创造一条新的发展道路, 可持续发展的道路 。
80年代是人类对环境问题认识飞跃的阶段 。 1987年4月, 世界环境与发展委员会发表了题为《我们共同的未来》的报告, 提出了“可持续发展”的战略思想 。 所谓“可持续发展”, 就是“既满足当代人需求, 又不危及后代人满足需求能力的发展 。 ”在与大自然的长期斗争中, 虽然人类取得了一次又一次的胜利, 但每一次这样的胜利, 大自然都会对我们进行报复 。 今天, 大自然对人类的报复越来越频繁, 环境和生态危机越来越强烈和深刻 。


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