有很多家长抱着功利的思想来培养孩子 ， 感觉未来需要什么技能 ， 就把自家的孩子 ， 赶鸭子上架 。郎朗的成功主要在于自己的天赋 ， 如果离开了天赋与爱好 ， 父母再怎么逼迫 ， 他也不能成名 。有些家长 ， 从郎朗的实例中片面地看到 ， 父母的管教与引导的重要 ， 于是也凑钱给孩子买钢琴 ， 督促孩子练习 ， 孩子不想练了 ， 仍旧强制性地要求 。结果 ， 孩子以后再也不想触碰钢琴了 。
孔子提倡“因材施教“ ， 每个孩子的遗传特征不同 ， 气质类型不同 ， 他们所具有的能力也不同 ， 因此 ， 特长不能一概而论 ， 更没有什么“好坏”之分 。
未来瞬息万变 ， 社会究竟需要什么样的技能 ， 我们谁都预测不准 ， 但是 ， 我们能够尊重孩子 ， 选择他喜欢的 ， 让他能够因自己的特长而变得快乐 ， 变得阳光与乐观 。我想 ， 这才是我们家长培养孩子的正确态度 。
你好 ， 我是阳光男孩波波仔 。很高兴回答你的问题 。对于你的这个问题 ， 我觉得你没有理解什么是特长！我谈谈我对特长的理解吧：
特长不是那个好报哪个 ， 而是孩子喜欢哪个报哪个家长想让孩子学习特长的初心很好 ， 但是不要因为某个特长你看着好就逼孩子去学 。
他喜欢篮球 ， 那就报篮球 ， 喜欢舞蹈 ， 那就学习舞蹈 ， 不要把自己的想法强加给孩子 。不要让孩子继续你的梦想 ， 因为你的梦想属于你 ， 不属于他 。
周围孩子都学钢琴 ， 就让孩子学也不对 。其实学钢琴的人多了去了 ， 小众乐器也可以出彩的 ， 只要孩子喜欢也可以尝试 。

让孩子选择感兴趣的 ， 你的作用就是引导孩子坚持下去 ， 不要轻易放弃 。特长班收获的不仅仅是技能 ， 更多的是心性的磨练 ， 让孩子养成坚持、静下心去做一件事的好习惯 。
我认为 ， “特长”二字为中国家长带来了很多误解 。其实我们应该鼓励的是 ， 孩子多一些兴趣爱好 ， 而非精通的“特长”
很多家长在给孩子报兴趣班的时候 ， 总是期望很高 ， 觉得学就要比别人强 。学钢琴一定要考级 ， 一定要弹古典 ， 学围棋一定要参加比赛拿名次 。我认为这种想法是不对的 。
兴趣爱好给人带来最重要的 ， 是对于精神世界的充盈 。音乐让孩子多了一种情感的表达方式 ， 绘画让孩子的思维天马行空 ， 棋类让孩子逻辑思维更加缜密 。这些东西才是最重要的 。
相反 ， 比赛 ， 枯燥的精进练习 ， 往往会让孩子对某种爱好心生厌烦 。这种情绪反而会对孩子的成长有不利的影响 。
至于给孩子选择什么爱好 ， 孩子对这个世界是充满好奇的 ， 不如让孩子多去尝试 。看看自己喜欢什么 ， 擅长什么 ， 哪怕浅尝辄止 ， 也是对孩子精神世界的一种探索 ， 一次体验 。放弃对孩子的过高期望 ， 家长轻松 ， 孩子快乐 。
拒绝神化少儿编程 ， 抵制机构贩卖焦虑 ， 让少儿编程回归简单快乐的本质 。我是和小朋友一起快乐编程的王休休 。欢迎您在今日头条以及西瓜视频关注“我是王休休” 。

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