有些妈妈会说，“我平常都会和孩子说故事啊！可是他就是学不会！”通常我们认为，孩子只要多听就应该学会说话，但从感觉统合的角度来看可不是这样！孩子要懂得如何发音，除了听到声音外，更要看着妈妈的嘴型，将视觉（嘴型）及听觉（声音）的信息传递到大脑之后，大脑才能够做正确的处理，让孩子知道什么嘴型可以发出什么声音，加上模仿与练习，孩子说话才能够进步！

文章插图


因此建议父母，对于孩子开始学习语言，不论是一岁多学习说话，或是长大了学习第二语言，一开始都应该尽量跟孩子面对面说话，这样不仅帮助学习语言更有效率，更可以让孩子爱上跟妈妈说话！


1、本体觉障碍，咬字发音不清晰
感觉统合不仅帮助孩子懂得如何发音，对于发音的准确性也有相当大的影响 。像是有些孩子把中文"姑姑"说成"嘟嘟"，或是把英文"Dog"说"Tog"，从这两个例子可以发现都是舌头动作的问题，平时当孩子犯这样的错误，我们会要求孩子不断的练习来矫正，但事实上这是因为孩子的「本体觉整合」出现了障碍！
本体觉，就像是人脑中的身体地图，让你知道身体姿势的改变 。现在试试看，当你闭上眼睛可不可以拍手？可不可以摸到鼻子？这就是本体觉在协助我们控制身体 。当孩子本体觉整合出现困难，无法正确感知并控制身体部位，无法协调地运作嘴唇及舌头，就容易发生发音不良的状况，这时候即使孩子知道自己发音错误，他也无法改变自己做出正确发音，如果再加上师长要求重复发音练习，孩子将会更容易遇到挫折，进而对语言学习丧失兴趣！


2、触觉整合敏锐，语言表达清晰准确
当孩子无法调整口型正确发音时，建议可以准备一面镜子，让孩子借由镜子看到自己的嘴唇，进而调整自己的嘴型！但是舌头呢？当嘴巴闭起来的时候，即使有镜子也看不到舌头的动作及位置，因此这时候要依赖「触觉整合」所带来的信息了！
所谓的触觉，指的是我们皮肤的感觉，像是冷热、痛、压、摸等感觉都可以经由皮肤传递，包括口腔内的感觉，当我们进食时，感觉到有骨头，或是有鱼刺等都是因为触觉讯息传递到大脑，进而保护自己 。因此舌头在口腔内是否有顶住上颚、或是有没有顶住牙齿，这都需要触觉来协助，触觉敏锐的孩子，说起话来效率较高，包括速度及准确性，甚至对于发音困难的文字也都能比其他人更快学会！


面对触觉整合不良的孩子，通常会建议在学习语言或是需要大量说话的时候，可以先利用牙刷触刷牙龈、口腔内侧及上颚，这样可以提升口腔内的触觉敏感度，帮助语言学习的效率 。


3、前庭觉发育情况，影响语言学习好坏
感觉统合除本体觉、触觉外，最令人关注的就是「前庭觉」，前庭觉位于内耳，可以感受平衡及头部的移动，因此前庭觉与语言学习的关系来自于视觉的专注力！当孩子学习语言时，必须看着对方嘴型、或是看着课本文字，这时候前庭觉正「严密监控」着头部的动作，当头部位置一改变，像是些许的向右转，这时候大脑就必须立刻根据前庭讯息，把眼球做好控制（向左转），这样才能让眼睛持续对焦在应该专注的对象上，而不会随着头部转动而看到其他地方 。
面对前庭觉整合不良的孩子，他们通常表现出坐不住、活动量大、好奇心强，因此在做任何学习之前，可以让孩子进行具有速度刺激的活动，例如跑操场、跳弹簧床、前滚翻等，给孩子足够的前庭刺激后，孩子才比较容易稳定下来专心学习！

• 为什么现在的电池都不耐用怎么样才能提高手机使用寿命？
• 当代年轻人的婚恋观是怎样的？
• 提高无氧运动能力的方法
• 肩膀脖子痛怎样做锻炼
• 裙子 衬衫搭配什么较合适，是裤子还是裙子，那该搭配怎样的裤子？
• 怎样减少青春痘
• 楊梅酒是怎样酿造的？
• 男人的幸运，就是遇见一个好女人，怎样的女人是好女人？
• 2017-18赛季欧冠4强全部诞生，你期待半决赛是怎样的对决？
• 怎样看懂风水罗盘 风水罗盘上怎么看日元