很多妈妈都希望自己的宝宝能说会道、伶牙俐齿，像个小八哥一样 。但是，有的宝宝叽叽喳喳啥都讲的清清楚楚，有的宝宝一两岁了还不会讲话，只能咿咿呀呀的指来指去 。

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怎样的语言发展算是正常的？
以下的表格描述了六个月至四岁幼儿的语言发展，供家长们参考 。


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（表格根据香港卫生署网站内容整理、编辑）
首先我们要知道，宝宝的语言能力不是天生就有的，是通过后天不断的模仿和学习得来的 。婴幼儿期是宝宝语言启蒙的关键时期 。


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由于遗传因素的影响，宝宝的语言能力是有个体差异的，张三家的孩子会唱两句儿歌了，可能李四家的才刚开始叫爸爸妈妈，父母需要因材施教，顺势引导，在不同的阶段给予适宜的引导可以达到事半功倍的效果，让宝宝早日开口说话 。
背古诗，读绘本，古诗押韵，简单的好上口，听儿歌，没事跟孩子聊天，我家二宝，出生后，晚上哄睡，我就背个锄禾日当午，鹅鹅鹅一类简单的，大概四五首，然后唱儿歌，我会的也不多，会什么唱什么，21个月孩子说话就成句了，然后一发不可收拾，现在33个月，那话是一套一套了，书一直都有读着，她很爱看书，
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关于孩子的语言表达能力差，有小孩自身方面的原因，也有家长自身的原因，不管什么原因，家人都应该予以重视，并想办法解决 。需做到以下六点：
1.多带孩子进行户外活动 。运动是孩子的天性，在这种状态下，小孩子比较容易放松，也会容易表达自己 。而且多跟更多的孩子一起互动，自然就慢慢放开了 。
2.参加一些语言方面的训 。专业科学的训练更有助于提升孩子的自信心，从而不断提高表达能力 。有专业的指导，会让孩子学习的更有效果 。
3.父母更多的陪伴和沟通 。父母应该多带孩子，学会跟孩子沟通 。平时孩子在学习语言的过程中，有吐字不清楚，甚至错误发音的地方，父母要予以指正，跟着孩子一起找到更好的方法 。
4.鼓励孩子表达，建立自信 。平时孩子想要表达自己的时候，父母不要急于替孩子说出来，应该引导孩子学习，要鼓励孩子用自己的语言表达自己的意愿，从而建立他们的自信心 。
5.营造良好的氛围，加强沟通 。在日常生活中，父母要把孩子当做大人一样，凡事要多与孩子沟通 。尽量把日常生活中发生的事情通过清晰准确、生动形象的表达给孩子 。
6.抓住兴趣，让孩子喜欢说 。根据孩子的兴趣点，抓住要害强化效果 。有兴趣才有效果，做父母的需要见机行事，灵活处理，调动孩子的积极性，让还在更愿意去说 。
1、 鼓励孩子把话说完整
家长切记要用规范的普通话与孩子说话，并且不用方言或模仿孩子可爱的儿语 。
2、听故事学话
孩子在一周岁前后，就喜欢听大人讲故事 。父母一定要满足孩子的要求，促使他学听话 。父母给孩子讲故事时，开始要将得慢而简单，发音清晰，最好伴随有动作和表情，以激起孩子的兴趣 。慢慢地，可以一边指导孩子看图画书，一边给他讲书里的故事 。为了培养孩子的语言，一个故事最好重复讲几遍，而且一次要比一次讲得好 。
3、游戏中学话
孩子会走路时，可以教他一些简单的游戏，如堆积木 。边教他边做说明，并在游戏过程中有意识地教他一些新词，如“建房子”，“搭桥”，“盖围墙”等等 。

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