文言文断句技巧法则初中 _文言文

1、文言文断句技巧法则初中文言文断句的基本规则如下：
1、断句后字句必须通顺，保持句意的完整性。
2、断句后内容必须合情合理。
3、断句后必须符合古代汉语语法和音韵，保持整体的语言风格。
文言文断句的技巧如下：
1、反复诵读，抓住要点。
2、将容易断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系。
3、抓住相关的语言标志，分为对话标志如“曰、云、言”，虚词标志如“之、乎、者、也” 。
4、根据词语在句中常处的位置有助
2、生业的文言文意思生业的文言文意思有：生涯；职业；产业；资财；从事某种产业。
【文言文断句技巧法则初中】现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。
文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。经过历代文人修饰越显浮华，唐代起大文学家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
3、一毛不拔文言文语出《孟子·尽心上》，“杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。”
《一毛不拔》的故事：一猴死见冥王,求转人身，王曰：“既欲做人，须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之，方拔一根，猴不胜痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人?”
《笑林》翻译：一只猴子死后见到了阎王，向阎王要求投胎做人。阎王说：“既然你想做人，就需要将毛全部拔掉。”于是阎王就叫夜叉给猴子拔毛。刚刚才拔下了一根，猴子就忍不住痛得叫了起来。阎王笑道：“看你，连一根毛走舍不得拔，怎么做人呢?”
4、他文言文怎么说先秦时期还没有地道的第三人称代词，“厥”“其”“之”三个都有指示代词功能，还没有完全从指示代词当中分化出来。在这三个词当中，“厥”和“其”是古今关系，在西周金文和时代较早的《尚书》《诗经》里“厥”用得较多，春秋以后逐渐被“其”所代替。这两个词在句子中只作领属性定语。
有时候它们作小句（主谓短语）的主语，实际上等于“名词之”，还是处于领属定语的语法地位。
到汉魏以后，“其”才可以作主语和宾语。“之”只作宾语。
魏晋以后出现“渠”和“伊” 。“渠”当是“其”字在当时的方言音变。
现代汉语所用的“他”在上古是旁指代词，东汉以后逐渐发展为第三人称代词。
5、文言文词类活用的类型名词的活用：
名词活用为一般动词，例如：驴不胜怒，蹄之。名词的使动用法，例如：纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？名词的意动用法，例如：孟尝君客我。名词直接做状语，例如：良庖岁更刀。动词的活用：
动词活用为名词，例如：奉不可失，敌不可纵。动词的使动用法，例如：焉用亡郑以陪邻?动词的为动用法，例如：死国可乎。形容词的活用：
形容词活用为名词，例如：大行不顾细谨。形容词作动词，例如：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。形容词的使动用法，例如：春风又绿江南岸。形容词的意动用法，例如：渔人甚异之。数词的活用：

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