关于女孩的教育问题，有没有两个女儿的，如何使两个女儿都优秀？ _经验常识

标题1:关于女孩的教育问题，有没有两个女儿的，如何使两个女儿都优秀？当不少家庭开始考虑生养二孩之后，随着孩子的出生，家长开始不由自主担心孩子们的教育问题，假若想让两个孩子同样优秀，家长选择的教育方式究竟是竞争式的比较还是共赢式的进步？哪种方式更适合孩子的成长呢？让我们一一解析。
二孩家庭所面临的问题：
1.同性别二孩。
在物质选择上，同性别孩子的衣物，大孩的自然会传递给二孩，可是在传递的过程中，缺了一种仪式感，父母也没有帮助孩子做好心理准备，有些孩子只会感受到自己的东西被夺走了，而即便是二孩在接受到大孩的衣物时，也感受不良，他们的感受是：我只配得到别人不用的。这其中就是缺了一种有仪式感的感恩传承。同性别的二孩也会不由自主地对物品选择有惊人的相似性，他们/她们也容易选择那些具有相同审美观和思维角度而一致的物品。因此在这里家长需要做到公平和一致。哪怕是同样的物品，颜色的不一致也会引发无际的争端。

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2.异性别二孩。
【关于女孩的教育问题，有没有两个女儿的，如何使两个女儿都优秀？】对于异性别的二孩在物品选择上有了各自的空间和余地，也不容易引发争端。但家长也容易出现这样的情况，我们经常会听到这样的评论：你是哥哥所以要让妹妹，你是姐姐所以要让弟弟。我们潜意识里总是希望大孩能更懂事，但问题是大孩也毕竟是个孩子，他/她也需要同等的对待，在这里家长容易做不到公平公正。
3.财力时间的有限，需要集中精力做对的事。
每一个孩子的时间都是24小时，每个家庭分配给每个孩子的时间都是有限的，但很多家庭因不了解自己孩子的特性，而使错力、用错方向最终会导致孩子越发受伤。
如何使二孩同样优秀？
关键在于：
1、因材施教。
针对孩子的特性去提供资源和养料，让孩子顺应天性的成长。
2、竞争对手不是自家兄妹，而是自己。
养成孩子比较的习惯：自己和自己比，今天的自己和昨天的自己比较，看看是否有进步。而不是纵向比，比如：你怎么不像哥哥一样聪明？你怎么比不过妹妹。这样的纵向比较只会拉仇恨。
3、竞争不如共赢。
做足仪式感的感恩回馈，当一个孩子有了进步时，引导另一个孩子给予对方肯定。这样有利于团结和优秀的启发。

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无论是二个男孩的家庭还是二个女孩的家庭，公平公正给予尊重与民主的家庭都是有利于儿童团结奋进的基石。

你还没有小孩，可我认为小孩不应该要怎么管她，如果老说她该怎么做这样会影响她以后做什么都畏手畏脚失去自己的判断力，小孩子做父母的只需做好自己给她一个好的环境让她以你为榜样，我觉得这样是最好的，总之用四个字概括就是因势利导，不要去把握她的方向盘你告诉她方向就好了
赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。
目前没有子女，不知道该怎么样回答，但是我知道，过分优秀的女孩子会被剩下来，因为她想找一个比自己更优秀的人结婚

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