要真正解决校外培训班的问题，还是要从根本上解决问题 。
首先，我觉得作为家长要相信孩子，相信孩子能够管理好自己的假期生活 。
其次，要提高我们教师队伍的整体素质和责任感，把教育下一代视为自己的责任，如有进度跟不上的学生，主动提供帮助，而不是将孩子送到校外培训机构去 。
最后，要发展多元化教育，比如职业教育、专才教育 。让更多的人相信高考并不是唯一的出路，天生我材必有用，只要不放弃，金子总有一天会发光 。
校外培训班的大量存在，说白了就是一种由作弊导致的内卷化竞争 。
这种靠辅导班刷出来的鸡哇在小学、初中如同神一般的存在，也借此挤掉了很多没有大量精力投入的孩子，占据了本属于她们的高中名额 。
但一切美好至此结束 。
国家中考和高考目的不是选择鸡哇，而是实打实的人才 。不是靠条件反射将题库题都熟练背下来的孩子，而是那种能够思考的孩子 。
即使怎么折腾，还是有那些聪明的孩子没有补习，没有刷题升上了高中 。
此时，靠填鸭的初中学霸优势将不复存在 。
于是学霸变学渣的故事就上演了 。
但这些所谓的学霸前面更应该加上个伪字 。
高中所有孩子都尚进发条，所有孩子周六周日都到学校上课，都晚自习 。
在大家都鸡的情况下，那些靠补习的孩子就失去了核心竞争力 。
不可能！明面上不让办，暗地里招办不误！

• 有一些高考刚结束的学生会挣外快，薪酬也不会特别贵，几个小孩的家长合计一下一起请一个高考生去教课，分摊下来也很划算，而且高考生一般性格也比较温和，也不怕孩子出事 。
• 退休的老教师会在家里办培训班，一张大桌子几个凳子一块黑板，就能教课了，一般来说退休老教师的人脉足够支撑他即拿着退休工资又赚辅导班的钱，前期投入也不多 。
• 还有在职老师教课，一般是熟人介绍，不会大张旗鼓的对着学生或者家长说我要办辅导班了，大家多关照我的生意，都是悄摸摸的办，有时候怕在家里被人举报办辅导班，老师还会在外租房或者另外找地 。
• 最后就是一对一了，请个大学生或者研究生一对一，这种情况交的钱更多，一般一个小时将近100，但相应的学习效果也比一对多的效果好 。

尽管现在校外培训班进入“寒冬”，但是并不是说它们就彻底绝迹 。要知道，有需求就会有市场，“成绩决定一切”的评价标准，家长们的焦虑自不必说 。国家对校外培训班出手，有各方面的综合考虑，但是上有政策，下有对策，化整为零，打起游击的培训班，只会“野火烧不尽，春风吹又生”了 。
在我们的家庭开支中，儿女教育支出几乎占据最大的比例 。虽说义务教育阶段，取消了学杂费和诸多费用，但是家长却要在课外辅导，投诉更大的财力、物力和精力 。这一方面是“成绩决定一切”的杠杆作用，大型考试就要决定学生命运；另一方面则是课外培训班的有意为之，公退民进的大背景下，只能选择昂贵的课外培训 。
对于大部分的人来说，一辈子会有两次重大考试，第一次是中考，第二次就是高考 。如果顺利通过，就是鱼跃龙门，换了平台；如果折戟沉沙，等待他的将是另一种人生 。因此，每一位家长都不想让孩子屈居人后，既然学校成绩欠缺，那就通过延长学习时间，在课外补习班里查缺补漏 。
本来家长就很焦虑，利益驱使的课外辅导机构，更是有意为之 。把考学的必要性，竞争的激烈性，一股脑地宣传给家长 。更有甚者，夸大自己的培训效果，把年轻教师包装成名师，把尖子生的成就包装成所有学生 。资本推动下的课外辅导机构，利用高工资吸引公办老师，最终成为现在“本末倒置”的教育现状 。

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